Отношение воспитателей к введению Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
| Τίτλος: | Отношение воспитателей к введению Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Olesia F. Gorbunova, FSFEI of HE \\'Katanov Khakass State University\\' |
| Πηγή: | Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 1(3); 36-37 |
| Στοιχεία εκδότη: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2015. |
| Έτος έκδοσης: | 2015 |
| Θεματικοί όροι: | самоценный период детства, профессиональные компетенции, качество дошкольного образования, дошкольное образование, государственный образовательный стандарт, реформирование дошкольного образования |
| Περιγραφή: | В статье раскрываются результаты эмпирического исследования, проведенного кафедрой дошкольного и специального образования ХГУ им. Н.Ф. Катанова, направленного выявление отношения педагогов к реформированию дошкольного образования в контексте введения ФГОС. Результаты опроса показали неготовность педагогов к полноценному решению задач, обозначенных в Стандарте, в связи с интенсивным реформированием системы до-школьного образования. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-111.png?req=6120 https://interactive-plus.ru/article/6120/discussion_platform |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.interactivep..4be9efadee54604ea505cedf1b1ba06d |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!