Робототехника как средство обучения конструированию и программированию детей старшего дошкольного возраста
| Τίτλος: | Робототехника как средство обучения конструированию и программированию детей старшего дошкольного возраста |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Строкина Татьяна Валерьевна, МАДОУ «ЦРР – Д/С № 387», Tatiana V. Strokina, MADOU \\'TsRR - D/S 387\\', Маннапова Регина Рустамовна, Regina R. Mannapova, Новикова Олеся Витальевна, Olesia V. Novikova |
| Πηγή: | Modern education development: theory, techniques and practice; 131-133 Развитие современного образования: от теории к практике; 131-133 |
| Στοιχεία εκδότη: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2022. |
| Έτος έκδοσης: | 2022 |
| Θεματικοί όροι: | конструирование, обучение дошкольников, программирование, робототехнические устройства |
| Περιγραφή: | Авторы отмечают, что дошкольный возраст является самым важным жизненным периодом каждого человека. Именно в это время закладывается фундамент психофизического здоровья, создаются основы интеллектуальной и мотивационно-эмоциональной сфер личности. Наряду с познанием окружающего мира, огромнейшую роль играет выбор игрушек, которыми играет дошкольник. В статье рассматриваются вопросы обучения конструированию и программированию детей старшего дошкольного возраста, предлагается анализ робототехнических устройств, которые можно использовать в детских дошкольных образовательных учреждениях, описывается методическая разработка, раскрывающая этапы конструирования с помощью Lego Education WeDo. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://interactive-plus.ru/files/Books/6318572735a78.jpg?req=558130 https://interactive-plus.ru/article/558130/discussion_platform |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.interactivep..4a350824a8b2d46f390fb28eda3d6a9a |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |