Педагогические условия управления процессом социализации-индивидуализации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации
| Τίτλος: | Педагогические условия управления процессом социализации-индивидуализации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Сытник Наталья Александровна, МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель», Natalia A. Sytnik, MBOU \\'Nachal'naia shkola - D/S 26\\' |
| Πηγή: | A breakthrough in science: development strategies; 120-122 Новое слово в науке: стратегии развития; 120-122 |
| Στοιχεία εκδότη: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2021. |
| Έτος έκδοσης: | 2021 |
| Θεματικοί όροι: | индивидуализация детей, предметно-игровая деятельность, социализация детей |
| Περιγραφή: | В статье рассмотрена главная цель образования на этапе дошкольного детства – создание условий и подготовка детей к непрерывному саморазвитию. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://interactive-plus.ru/files/Books/61e909159c431.jpeg?req=555554 https://interactive-plus.ru/article/555554/discussion_platform |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.interactivep..47b81a9e0612cf73f1178bcae9f90707 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!