Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Профессионально-ориентированный подход в процессе обучения физике как средство активизации учебно-познавательной деятельности будущих учителей биологии |
| Στοιχεία εκδότη: |
2008. |
| Έτος έκδοσης: |
2008 |
| Θεματικοί όροι: |
БИОЛОГИЯ, КУРС ФИЗИКИ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ, АКТИВИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, 13.00.02, ФИЗИКА, ОБУЧЕНИЕ В ПЕДВУЗЕ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, АВТОРЕФЕРАТЫ, ПСИХОЛОГО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ |
| Τύπος εγγράφου: |
Thesis |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://openrepository.ru/article?id=348608 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.httpsopenrep..fd422751f14ccbec927ca98fa7239aa2 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |