Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Педагогические условия наполнения модели обучения технологии школьников |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Έτος έκδοσης: |
2014 |
| Θεματικοί όροι: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЯ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ |
| Περιγραφή: |
В статье рассматривается содержание педагогического наполнения компонентов электронных образовательных ресурсов и образовательной технологии информационного проектного учебного цикла как важнейшего условия эффективной реализации модели обучения технологии школьников. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://openrepository.ru/article?id=344682 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.httpsopenrep..f1278cb365e7c2c191e2254933450344 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |