Academic Journal

The Experiment Check of the Efficiency of the Historical Component Formation in Teacher's Mathematical Methodological Culture

Bibliographic Details
Title: The Experiment Check of the Efficiency of the Historical Component Formation in Teacher's Mathematical Methodological Culture
Contributors: Елабужский институт (филиал) КФУ, Казанский федеральный университет
Publisher Information: 2015.
Publication Year: 2015
Subject Terms: teacher?s mathematical methodological culture, будущие учителя математики, формирование исторического компонента, future math teachers, math teacher?s profession-oriented qualities, history of mathematics, formation of historical component, история математики, математико-методическая культура учителя, профессионально ориентированные качества учителя математики
Description: When teachers do not know the history of science well, when they misunderstand and underestimate its educational importance, it becomes a serious obstacle for the improvement of their methodological skills. This paper has a goal to describe author?s method how to teach the history of mathematics. This method is aimed at training math teacher?s profession-oriented qualities. These qualities form a historical component of teacher?s culture of mathematics and methodology. Besides, the paper describes the techniques and results of experimental tests for the efficiency of this method. These materials can be useful for teachers who create a cultural and historical atmosphere on math lessons at school and for university teachers who use historical mathematical ideas in their work. Недостаточное знание учителями истории науки, непонимание и недооценка ее педагогического значения является серьезным препятствием в повышении их методического мастерства. Целью данной работы является описание авторской методики обучения студентов истории математики, направленной на формирование профессионально ориентированных качеств учителя математики. Эти качества составляют исторический компонент математико-методической культуры учителя. Описаны также методы и результаты экспериментальной проверки эффективности данной методики. Эти материалы могут быть полезными учителям, создающим культурно-историческую среду обучения математике в школе, и преподавателям вузов, применяющим историко-математические идеи в своей работе.
Document Type: Article
Language: English
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=154951
Accession Number: edsair.httpsopenrep..ddb72c943b8d358e98f82ca3270caa47
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3Addb72c943b8d358e98f82ca3270caa47
    Name: EDS - OpenAIRE (ns324271)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..ddb72c943b8d358e98f82ca3270caa47
RelevancyScore: 778
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 778.456298828125
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: The Experiment Check of the Efficiency of the Historical Component Formation in Teacher's Mathematical Methodological Culture
– Name: Author
  Label: Contributors
  Group: Au
  Data: Елабужский институт (филиал) КФУ<br />Казанский федеральный университет
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: 2015.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2015
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22teacher%3Fs+mathematical+methodological+culture%22">teacher?s mathematical methodological culture</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22будущие+учителя+математики%22">будущие учителя математики</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22формирование+исторического+компонента%22">формирование исторического компонента</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22future+math+teachers%22">future math teachers</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22math+teacher%3Fs+profession-oriented+qualities%22">math teacher?s profession-oriented qualities</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22history+of+mathematics%22">history of mathematics</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22formation+of+historical+component%22">formation of historical component</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22история+математики%22">история математики</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22математико-методическая+культура+учителя%22">математико-методическая культура учителя</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22профессионально+ориентированные+качества+учителя+математики%22">профессионально ориентированные качества учителя математики</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: When teachers do not know the history of science well, when they misunderstand and underestimate its educational importance, it becomes a serious obstacle for the improvement of their methodological skills. This paper has a goal to describe author?s method how to teach the history of mathematics. This method is aimed at training math teacher?s profession-oriented qualities. These qualities form a historical component of teacher?s culture of mathematics and methodology. Besides, the paper describes the techniques and results of experimental tests for the efficiency of this method. These materials can be useful for teachers who create a cultural and historical atmosphere on math lessons at school and for university teachers who use historical mathematical ideas in their work. Недостаточное знание учителями истории науки, непонимание и недооценка ее педагогического значения является серьезным препятствием в повышении их методического мастерства. Целью данной работы является описание авторской методики обучения студентов истории математики, направленной на формирование профессионально ориентированных качеств учителя математики. Эти качества составляют исторический компонент математико-методической культуры учителя. Описаны также методы и результаты экспериментальной проверки эффективности данной методики. Эти материалы могут быть полезными учителям, создающим культурно-историческую среду обучения математике в школе, и преподавателям вузов, применяющим историко-математические идеи в своей работе.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: English
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=154951" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=154951</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..ddb72c943b8d358e98f82ca3270caa47
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..ddb72c943b8d358e98f82ca3270caa47
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: English
    Subjects:
      – SubjectFull: teacher?s mathematical methodological culture
        Type: general
      – SubjectFull: будущие учителя математики
        Type: general
      – SubjectFull: формирование исторического компонента
        Type: general
      – SubjectFull: future math teachers
        Type: general
      – SubjectFull: math teacher?s profession-oriented qualities
        Type: general
      – SubjectFull: history of mathematics
        Type: general
      – SubjectFull: formation of historical component
        Type: general
      – SubjectFull: история математики
        Type: general
      – SubjectFull: математико-методическая культура учителя
        Type: general
      – SubjectFull: профессионально ориентированные качества учителя математики
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: The Experiment Check of the Efficiency of the Historical Component Formation in Teacher's Mathematical Methodological Culture
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Елабужский институт (филиал) КФУ
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Казанский федеральный университет
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2015
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
            – Type: issn-locals
              Value: edsairFT
ResultId 1