Academic Journal
Προβολή σε EDS

Реализация системы профессионально-ориентированных технологий формирования конкурентоспособного поведения студентов на основе межпредметной интеграции

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Реализация системы профессионально-ориентированных технологий формирования конкурентоспособного поведения студентов на основе межпредметной интеграции
Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Στοιχεία εκδότη: 2016.
Έτος έκδοσης: 2016
Θεματικοί όροι: профессиональное самоопределение, профессионально-ориентированные технологии, межпредметная интеграция, активные формы и методы обучения, студенты вуза, конкурентоспособность, ценностные ориентации, теоретическая и практическая подготовка, образовательный процесс, самореализация
Περιγραφή: В предлагаемой статье рассматриваются основные аспекты реализации системы профессионально-ориентированных технологий как способов конкурентоспособного поведения студентов на основе межпредметной интеграции; развития профессионального самоопределения личности, включающего в себя различные компоненты формирования конкурентоспособности (ценностно-нравственного, информационного профессионально-ориентированного и планировочного); развития у студентов различных аспектов познавательной деятельности (прикладного, исследовательского, социально-коммуникативного и личностно-ориентированного); использования определенных методов и форм преподавания учебных дисциплин на основе межпредметной интеграции. Актуализация исследуемой проблемы связана с проблемой формирования конкурентоспособности студентов как будущих специалистов на основе профессионально-ориентированных технологий. Автор раскрывает значимость формирования конкурентоспособности студентов, обеспечивающего способность студента проектировать свой личностный рост; умение ставить общие и сопутствующие цели; готовность к осуществлению саморегуляции своего поведения; стремление к самореализации в конкретной деятельности и самоутверждению на основе самодвижения к становлению себя как профессионала. В статье делается вывод о том, что профессионально-ориентированные технологии успешно способствует повышению теоретической и практической подготовки студентов вуза, а использование возможностей межпредметной интеграции является важным условием методологического подхода в подготовке будущих специалистов.
92-98
Τύπος εγγράφου: Article
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=147698
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.httpsopenrep..cbe58c33f184572893f1846729e7889a
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..cbe58c33f184572893f1846729e7889a
RelevancyScore: 787
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 787.438598632813
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Реализация системы профессионально-ориентированных технологий формирования конкурентоспособного поведения студентов на основе межпредметной интеграции
– Name: Author
  Label: Contributors
  Group: Au
  Data: Казанский (Приволжский) федеральный университет
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: 2016.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2016
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22профессиональное+самоопределение%22">профессиональное самоопределение</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22профессионально-ориентированные+технологии%22">профессионально-ориентированные технологии</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22межпредметная+интеграция%22">межпредметная интеграция</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22активные+формы+и+методы+обучения%22">активные формы и методы обучения</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22студенты+вуза%22">студенты вуза</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22конкурентоспособность%22">конкурентоспособность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ценностные+ориентации%22">ценностные ориентации</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22теоретическая+и+практическая+подготовка%22">теоретическая и практическая подготовка</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22образовательный+процесс%22">образовательный процесс</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22самореализация%22">самореализация</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В предлагаемой статье рассматриваются основные аспекты реализации системы профессионально-ориентированных технологий как способов конкурентоспособного поведения студентов на основе межпредметной интеграции; развития профессионального самоопределения личности, включающего в себя различные компоненты формирования конкурентоспособности (ценностно-нравственного, информационного профессионально-ориентированного и планировочного); развития у студентов различных аспектов познавательной деятельности (прикладного, исследовательского, социально-коммуникативного и личностно-ориентированного); использования определенных методов и форм преподавания учебных дисциплин на основе межпредметной интеграции. Актуализация исследуемой проблемы связана с проблемой формирования конкурентоспособности студентов как будущих специалистов на основе профессионально-ориентированных технологий. Автор раскрывает значимость формирования конкурентоспособности студентов, обеспечивающего способность студента проектировать свой личностный рост; умение ставить общие и сопутствующие цели; готовность к осуществлению саморегуляции своего поведения; стремление к самореализации в конкретной деятельности и самоутверждению на основе самодвижения к становлению себя как профессионала. В статье делается вывод о том, что профессионально-ориентированные технологии успешно способствует повышению теоретической и практической подготовки студентов вуза, а использование возможностей межпредметной интеграции является важным условием методологического подхода в подготовке будущих специалистов.<br />92-98
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=147698" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=147698</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..cbe58c33f184572893f1846729e7889a
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..cbe58c33f184572893f1846729e7889a
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: профессиональное самоопределение
        Type: general
      – SubjectFull: профессионально-ориентированные технологии
        Type: general
      – SubjectFull: межпредметная интеграция
        Type: general
      – SubjectFull: активные формы и методы обучения
        Type: general
      – SubjectFull: студенты вуза
        Type: general
      – SubjectFull: конкурентоспособность
        Type: general
      – SubjectFull: ценностные ориентации
        Type: general
      – SubjectFull: теоретическая и практическая подготовка
        Type: general
      – SubjectFull: образовательный процесс
        Type: general
      – SubjectFull: самореализация
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Реализация системы профессионально-ориентированных технологий формирования конкурентоспособного поведения студентов на основе межпредметной интеграции
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Казанский (Приволжский) федеральный университет
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2016
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1