Academic Journal

Технология формирования организаторских умений будущего учителя с учетом бессознательного компонента психики

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Технология формирования организаторских умений будущего учителя с учетом бессознательного компонента психики
Στοιχεία εκδότη: 1995.
Έτος έκδοσης: 1995
Θεματικοί όροι: высшее образование, психология бессознательного, бессознательное, психоанализ, педагогическое образование, педагогические игры, организаторские способности, мотивы поведения, организаторские умения, педагогика, игровой метод, лечение разговором
Περιγραφή: Тезисы доклада, посвященного проблеме развития организаторских способностей студентов педагогического профиля
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=27248
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.httpsopenrep..c9eb68aa92cafd4972cbde8433e4f9d8
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη