Academic Journal
View in EDS

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИ-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Bibliographic Details
Title: ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИ-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2019.
Publication Year: 2019
Subject Terms: студент, student, профессиональная подготовка, конкурсная деятельность, исследовательская деятельность, research activities, vocational training, педагогическое образование, конкурс, научно-исследовательская деятельность, competitive activities, позиции творческого наследия ВА Сухомлинского, the positions of the creative heritage of V.A. Sukhomlinsky, competition, teacher education
Description: В статье с позиции современной педагогической науки актуализируется раскрытие путей оптимизации и возможностей созидательного включения студента в профессионально познавательное освоение и преобразование окружающего мира с учетом обновленных образовательных ориентиров (научно-исследовательская составляющая в обучении). Решению данной проблемы способствует активное вовлечение субъектов в исследовательски-ориентированное педагогическое образование. Актуализируется необходимость вовлечения студентов в конкурсную деятельность с целью осуществление органического единства обучения, научного творчества и научно-исследовательской деятельности студентов педагогического вуза в контексте гуманистического потенциала творческого наследия педагога-исследователя В.А. Сухомлинского. Практическое значение проблемы исследования подтверждается тем, что выявлены и обоснованы позиции творческого наследия педагогической мысли В.А. Сухомлинского в преломлении к современному их прочтению студентами оптимизирующие процесс научно-познавательной деятельности бакалавров в соответствии с требованиями ФГОС ВО для целенаправленного овладения студентами компетентностью проведения научного исследования в контексте оптимальной реализации научных стратегий познания, освоения базовых компетенций научно-исследовательской деятельности.
In the article, from the perspective of modern pedagogical science, the disclosure of ways to optimize and the possibilities for creatively incorporating a student into the professional-cognitive development and transformation of the world taking into account updated educational guidelines (research component in teaching) is actualized. education.The necessity of involving students in competitive activities with the goal of realizing the organic unity of teaching, scientific creativity and research activities of students of a pedagogical university in the context of the humanistic potential of the creative heritage of the teacher-researcher V.A. Sukhomlinsky. The practical significance of the research problem is confirmed by the fact that the positions of the creative heritage of pedagogical thought of V.A. Sukhomlinsky in relation to their modern reading by students optimizing the process of scientific and cognitive activity of bachelors in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standards of Higher Education for the purposeful students mastering the competence of conducting scientific research in the context of the optimal implementation of scientific strategies for learning and mastering the basic competencies of research activities.
342-350
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=192081
Accession Number: edsair.httpsopenrep..b8cc650854b5883a5e46a965928be7ef
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..b8cc650854b5883a5e46a965928be7ef
RelevancyScore: 822
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 822.259582519531
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИ-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
– Name: Author
  Label: Contributors
  Group: Au
  Data: Казанский (Приволжский) федеральный университет
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: 2019.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2019
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22студент%22">студент</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22student%22">student</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22профессиональная+подготовка%22">профессиональная подготовка</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22конкурсная+деятельность%22">конкурсная деятельность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22исследовательская+деятельность%22">исследовательская деятельность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22research+activities%22">research activities</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22vocational+training%22">vocational training</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22педагогическое+образование%22">педагогическое образование</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22конкурс%22">конкурс</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22научно-исследовательская+деятельность%22">научно-исследовательская деятельность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22competitive+activities%22">competitive activities</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22позиции+творческого+наследия+ВА+Сухомлинского%22">позиции творческого наследия ВА Сухомлинского</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22the+positions+of+the+creative+heritage+of+V%2EA%2E+Sukhomlinsky%22">the positions of the creative heritage of V.A. Sukhomlinsky</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22competition%22">competition</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22teacher+education%22">teacher education</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В статье с позиции современной педагогической науки актуализируется раскрытие путей оптимизации и возможностей созидательного включения студента в профессионально познавательное освоение и преобразование окружающего мира с учетом обновленных образовательных ориентиров (научно-исследовательская составляющая в обучении). Решению данной проблемы способствует активное вовлечение субъектов в исследовательски-ориентированное педагогическое образование. Актуализируется необходимость вовлечения студентов в конкурсную деятельность с целью осуществление органического единства обучения, научного творчества и научно-исследовательской деятельности студентов педагогического вуза в контексте гуманистического потенциала творческого наследия педагога-исследователя В.А. Сухомлинского. Практическое значение проблемы исследования подтверждается тем, что выявлены и обоснованы позиции творческого наследия педагогической мысли В.А. Сухомлинского в преломлении к современному их прочтению студентами оптимизирующие процесс научно-познавательной деятельности бакалавров в соответствии с требованиями ФГОС ВО для целенаправленного овладения студентами компетентностью проведения научного исследования в контексте оптимальной реализации научных стратегий познания, освоения базовых компетенций научно-исследовательской деятельности.<br />In the article, from the perspective of modern pedagogical science, the disclosure of ways to optimize and the possibilities for creatively incorporating a student into the professional-cognitive development and transformation of the world taking into account updated educational guidelines (research component in teaching) is actualized. education.The necessity of involving students in competitive activities with the goal of realizing the organic unity of teaching, scientific creativity and research activities of students of a pedagogical university in the context of the humanistic potential of the creative heritage of the teacher-researcher V.A. Sukhomlinsky. The practical significance of the research problem is confirmed by the fact that the positions of the creative heritage of pedagogical thought of V.A. Sukhomlinsky in relation to their modern reading by students optimizing the process of scientific and cognitive activity of bachelors in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standards of Higher Education for the purposeful students mastering the competence of conducting scientific research in the context of the optimal implementation of scientific strategies for learning and mastering the basic competencies of research activities.<br />342-350
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=192081" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=192081</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..b8cc650854b5883a5e46a965928be7ef
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..b8cc650854b5883a5e46a965928be7ef
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: студент
        Type: general
      – SubjectFull: student
        Type: general
      – SubjectFull: профессиональная подготовка
        Type: general
      – SubjectFull: конкурсная деятельность
        Type: general
      – SubjectFull: исследовательская деятельность
        Type: general
      – SubjectFull: research activities
        Type: general
      – SubjectFull: vocational training
        Type: general
      – SubjectFull: педагогическое образование
        Type: general
      – SubjectFull: конкурс
        Type: general
      – SubjectFull: научно-исследовательская деятельность
        Type: general
      – SubjectFull: competitive activities
        Type: general
      – SubjectFull: позиции творческого наследия ВА Сухомлинского
        Type: general
      – SubjectFull: the positions of the creative heritage of V.A. Sukhomlinsky
        Type: general
      – SubjectFull: competition
        Type: general
      – SubjectFull: teacher education
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИ-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Казанский (Приволжский) федеральный университет
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2019
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1