Academic Journal
Моделирование интеллектуально-мотивирующего обучения философии студентов художественных специальностей колледжа
| Title: | Моделирование интеллектуально-мотивирующего обучения философии студентов художественных специальностей колледжа |
|---|---|
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Publication Year: | 2015 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИНЦИПЫ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-МОТИВИРУЮЩАЯ КАРТА, МОДЕЛИ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ КОЛЛЕДЖА, УМСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ |
| Description: | Автор обосновывает сущностную основу моделирования интеллектуально-мотивирующего обучения философии студентов художественных специальностей колледжа как важного условия реализации принципа интеллектуально-мотивирующего обучения. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=347022 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..945eefb72a9f6b8917b3815cfe8eb6f9 |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!