Academic Journal
View in EDS

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ РОССИИ И УКРАИНЫ

Bibliographic Details
Title: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ РОССИИ И УКРАИНЫ
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2018.
Publication Year: 2018
Subject Terms: модернизация педагогического образования, студенты педагогических вузов, ценностно-смысловая сфера, ценности и личностные смыслы
Description: Актуальность исследования данной проблемы обусловлена, во-первых, переходом на новый уровень развития России и Украины, которое оказывает влияние на все социальные группы в целом, и студентов в частности. Во-вторых, недостаточной изученностью качественных и количественных изменений в структуре ценностно-смысловой сферы студентов, включающей в себя систему ценностно-смысловых образований, представленных в форме ценностей и смыслов. В связи с этим, данная статья направлена на изучение специфики структуры ценностно-смысловой сферы студентов педагогических вузов России и Украины. Ведущим методом в исследовании данной проблемы явился метод тестирования, проводимый среди 102 респондентов, и позволивший выявить особенности структуры ценностно-смысловой сферы студентов России и Украины в период реформирования данных обществ. В статье выявлено содержание ценностно-смысловой сферы студентов педагогических вузов России и Украины, раскрыта ее восьмифакторная структура. Представленные в статье материалы позволяют оптимизировать процесс планирования и реализации различных видов деятельности с респондентами в рамках образовательного процесса педагогических вузов, работы общественных организаций и волонтерских движений.
300-304
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=186521
Accession Number: edsair.httpsopenrep..8a85cd582314eeed321d1980dcdf2fe3
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..8a85cd582314eeed321d1980dcdf2fe3
RelevancyScore: 809
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 809.340270996094
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ РОССИИ И УКРАИНЫ
– Name: Author
  Label: Contributors
  Group: Au
  Data: Казанский (Приволжский) федеральный университет
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: 2018.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2018
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22модернизация+педагогического+образования%22">модернизация педагогического образования</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22студенты+педагогических+вузов%22">студенты педагогических вузов</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ценностно-смысловая+сфера%22">ценностно-смысловая сфера</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ценности+и+личностные+смыслы%22">ценности и личностные смыслы</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Актуальность исследования данной проблемы обусловлена, во-первых, переходом на новый уровень развития России и Украины, которое оказывает влияние на все социальные группы в целом, и студентов в частности. Во-вторых, недостаточной изученностью качественных и количественных изменений в структуре ценностно-смысловой сферы студентов, включающей в себя систему ценностно-смысловых образований, представленных в форме ценностей и смыслов. В связи с этим, данная статья направлена на изучение специфики структуры ценностно-смысловой сферы студентов педагогических вузов России и Украины. Ведущим методом в исследовании данной проблемы явился метод тестирования, проводимый среди 102 респондентов, и позволивший выявить особенности структуры ценностно-смысловой сферы студентов России и Украины в период реформирования данных обществ. В статье выявлено содержание ценностно-смысловой сферы студентов педагогических вузов России и Украины, раскрыта ее восьмифакторная структура. Представленные в статье материалы позволяют оптимизировать процесс планирования и реализации различных видов деятельности с респондентами в рамках образовательного процесса педагогических вузов, работы общественных организаций и волонтерских движений.<br />300-304
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=186521" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=186521</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..8a85cd582314eeed321d1980dcdf2fe3
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..8a85cd582314eeed321d1980dcdf2fe3
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: модернизация педагогического образования
        Type: general
      – SubjectFull: студенты педагогических вузов
        Type: general
      – SubjectFull: ценностно-смысловая сфера
        Type: general
      – SubjectFull: ценности и личностные смыслы
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ РОССИИ И УКРАИНЫ
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Казанский (Приволжский) федеральный университет
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2018
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1