Academic Journal
View in EDS

Методологические подходы к процессу формирования аргументативных умений у детей старшего дошкольного возраста

Bibliographic Details
Title: Методологические подходы к процессу формирования аргументативных умений у детей старшего дошкольного возраста
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
Publication Year: 2015
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ, АРГУМЕНТАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Description: В статье рассматривается проблема формирования основ аргументативной речи у детей дошкольного возраста. Подчеркивается важность изучения специфики употребления детьми аргументации в ситуации коллективного решения задач в дошкольной образовательной организации. Автор раскрывает теоретико-методологические основания процесса формирования основ аргументативной речи дошкольников.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=347272
Accession Number: edsair.httpsopenrep..8a0c19ec6864894af1674e0a127cefcb
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..8a0c19ec6864894af1674e0a127cefcb
RelevancyScore: 778
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 778.456298828125
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Методологические подходы к процессу формирования аргументативных умений у детей старшего дошкольного возраста
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2015
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБРАЗОВАНИЕ%2E+ПЕДАГОГИКА%22">ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ТЕОРИЯ+И+МЕТОДИКА+ОБУЧЕНИЯ%22">ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ+ПОДХОД%22">МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ+ПРОЦЕСС%22">ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ+ОСНОВАНИЯ%22">ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22АРГУМЕНТАТИВНЫЕ+УМЕНИЯ%22">АРГУМЕНТАТИВНЫЕ УМЕНИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ДЕТИ+СТАРШЕГО+ДОШКОЛЬНОГО+ВОЗРАСТА%22">ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ДОШКОЛЬНАЯ+ПЕДАГОГИКА%22">ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В статье рассматривается проблема формирования основ аргументативной речи у детей дошкольного возраста. Подчеркивается важность изучения специфики употребления детьми аргументации в ситуации коллективного решения задач в дошкольной образовательной организации. Автор раскрывает теоретико-методологические основания процесса формирования основ аргументативной речи дошкольников.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: application/pdf
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=347272" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=347272</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..8a0c19ec6864894af1674e0a127cefcb
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..8a0c19ec6864894af1674e0a127cefcb
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
        Type: general
      – SubjectFull: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
        Type: general
      – SubjectFull: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
        Type: general
      – SubjectFull: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: АРГУМЕНТАТИВНЫЕ УМЕНИЯ
        Type: general
      – SubjectFull: ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
        Type: general
      – SubjectFull: ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Методологические подходы к процессу формирования аргументативных умений у детей старшего дошкольного возраста
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2015
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1