Academic Journal

The specific nature of competency models in public service

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: The specific nature of competency models in public service
Συγγραφείς: Semenova I.V.
Πηγή: Теория и практика общественного развития
Στοιχεία εκδότη: Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом ХОРС, 2020.
Έτος έκδοσης: 2020
Θεματικοί όροι: competencies, PUBLIC officers, competency models, компетенции, управление персоналом, personnel management, профессиональные качества, профессиональная компетентность, модели компетенций, professional competence, values, государственная служба, professional strengths, ценностные ориентации, государственные служащие, public service
Περιγραφή: Государственная служба является основным инструментом административного управления и связующим звеном между государством и обществом. Поддержание связей между данными элементами и эффективная работа госаппарата во многом определяются государственными служащими и их подходом к своей деятельности. Обеспечение поступления на госслужбу профессиональных сотрудников невозможно без разработки, внедрения и поддержания системы квалификационных нормативов и продуктивных моделей отбора, включающих ориентированные на цели и задачи государственного органа требования к образованию, навыкам и знаниям, а также профессиональным и личностным качествам (компетенциям). В условиях административных реформ в России были приняты законодательные акты и поправки, регламентирующие подобные требования. Для всех категорий должностей определены такие ключевые компетенции, как стратегическое мышление, коммуникабельность, умение планировать и ориентироваться в разных ситуациях. В статье обозначены навыки, обязательные для руководящих должностей, и поведенческие индикаторы, отображающие специфику каждой компетенции. Кроме того, исследованы методологические основания для формирования моделей и эмпирические методы оценки профессиональных компетенций государственных служащих.
The public service is the main administrative tool that links government and society. The relationships between these elements and effective public administration depend on professional competencies of public officers and their approach to the activities. The new qualified public servants can enter on duty in terms of the development and implementation of qualification requirements system and effective selection models that include requirements for education, skills, knowledge, professional and personal strengths (competencies) focused on the goals and objectives of the government. In the context of Russian administrative reforms, new legislative instruments and amendments regulating such requirements were adopted. These reforms defined such core competencies as strategic thinking, sociability, planning, and multitasking for all categories of public employees. The study identifies the range of skills required for leadership positions and behavioral indicators demonstrating the specific nature of each competence. Besides, the author examines the methodological basis for the development of competency models and empirical methods for assessing the professional skills of public officers.
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=246585
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.httpsopenrep..80dcf88719fe555da4bd8753c9c9ea61
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3A80dcf88719fe555da4bd8753c9c9ea61
    Name: EDS - OpenAIRE (ns324271)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..80dcf88719fe555da4bd8753c9c9ea61
RelevancyScore: 837
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 837.169860839844
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: The specific nature of competency models in public service
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22Semenova+I%2EV%2E%22">Semenova I.V.</searchLink>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: Теория и практика общественного развития
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом ХОРС, 2020.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2020
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22competencies%22">competencies</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22PUBLIC+officers%22">PUBLIC officers</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22competency+models%22">competency models</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22компетенции%22">компетенции</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22управление+персоналом%22">управление персоналом</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22personnel+management%22">personnel management</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22профессиональные+качества%22">профессиональные качества</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22профессиональная+компетентность%22">профессиональная компетентность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22модели+компетенций%22">модели компетенций</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22professional+competence%22">professional competence</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22values%22">values</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22государственная+служба%22">государственная служба</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22professional+strengths%22">professional strengths</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ценностные+ориентации%22">ценностные ориентации</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22государственные+служащие%22">государственные служащие</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22public+service%22">public service</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Государственная служба является основным инструментом административного управления и связующим звеном между государством и обществом. Поддержание связей между данными элементами и эффективная работа госаппарата во многом определяются государственными служащими и их подходом к своей деятельности. Обеспечение поступления на госслужбу профессиональных сотрудников невозможно без разработки, внедрения и поддержания системы квалификационных нормативов и продуктивных моделей отбора, включающих ориентированные на цели и задачи государственного органа требования к образованию, навыкам и знаниям, а также профессиональным и личностным качествам (компетенциям). В условиях административных реформ в России были приняты законодательные акты и поправки, регламентирующие подобные требования. Для всех категорий должностей определены такие ключевые компетенции, как стратегическое мышление, коммуникабельность, умение планировать и ориентироваться в разных ситуациях. В статье обозначены навыки, обязательные для руководящих должностей, и поведенческие индикаторы, отображающие специфику каждой компетенции. Кроме того, исследованы методологические основания для формирования моделей и эмпирические методы оценки профессиональных компетенций государственных служащих.<br />The public service is the main administrative tool that links government and society. The relationships between these elements and effective public administration depend on professional competencies of public officers and their approach to the activities. The new qualified public servants can enter on duty in terms of the development and implementation of qualification requirements system and effective selection models that include requirements for education, skills, knowledge, professional and personal strengths (competencies) focused on the goals and objectives of the government. In the context of Russian administrative reforms, new legislative instruments and amendments regulating such requirements were adopted. These reforms defined such core competencies as strategic thinking, sociability, planning, and multitasking for all categories of public employees. The study identifies the range of skills required for leadership positions and behavioral indicators demonstrating the specific nature of each competence. Besides, the author examines the methodological basis for the development of competency models and empirical methods for assessing the professional skills of public officers.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=246585" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=246585</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..80dcf88719fe555da4bd8753c9c9ea61
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..80dcf88719fe555da4bd8753c9c9ea61
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: competencies
        Type: general
      – SubjectFull: PUBLIC officers
        Type: general
      – SubjectFull: competency models
        Type: general
      – SubjectFull: компетенции
        Type: general
      – SubjectFull: управление персоналом
        Type: general
      – SubjectFull: personnel management
        Type: general
      – SubjectFull: профессиональные качества
        Type: general
      – SubjectFull: профессиональная компетентность
        Type: general
      – SubjectFull: модели компетенций
        Type: general
      – SubjectFull: professional competence
        Type: general
      – SubjectFull: values
        Type: general
      – SubjectFull: государственная служба
        Type: general
      – SubjectFull: professional strengths
        Type: general
      – SubjectFull: ценностные ориентации
        Type: general
      – SubjectFull: государственные служащие
        Type: general
      – SubjectFull: public service
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: The specific nature of competency models in public service
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Semenova I.V.
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 03
              M: 03
              Type: published
              Y: 2020
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
            – Type: issn-locals
              Value: edsairFT
ResultId 1