Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Новый взгляд на развитие вербальной креативности учащихся |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Έτος έκδοσης: |
2015 |
| Θεματικοί όροι: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИНГВОДИДАКТИКА, ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КРЕАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛЬНИКИ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПИПКО Е. И, РЕЦЕНЗИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУПЕНЬКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ (ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), ВЕРБАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ, ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ |
| Περιγραφή: |
В статье рассматривается программа внеурочной деятельности для учащихся основной общеобразовательной школы, созданная Т. А. Гридиной и Е. И. Пипко. Данная программа представляет собой авторскую научно-практическую разработку, адресованную учителям, использующим инновационные методы обучения русскому языку, основанные на тренинговых психолингвистических технологиях. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://openrepository.ru/article?id=347741 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.httpsopenrep..7b7a28dfab16c0e733adbb6d57e4e058 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |