Bibliographic Details
| Title: |
Психолого-педагогические технологии коррекции детско-родительских отношений |
| Publisher Information: |
Уральский государственный педагогический университет, 2013. |
| Publication Year: |
2013 |
| Subject Terms: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, БИХЕВИОРИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАПУЩЕННОСТЬ, РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ, ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ |
| Description: |
В статье анализируются психолого-педагогические технологии коррекции детско-родительских отношений. Психолого-педагогические технологии представлены в рамках различных подходов: психоаналитического, гуманистического, бихевиористического.. |
| Document Type: |
Article |
| File Description: |
application/pdf |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://openrepository.ru/article?id=343383 |
| Accession Number: |
edsair.httpsopenrep..770d7e8765a6f1919b761852532cac97 |
| Database: |
OpenAIRE |