Academic Journal

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ТРИБУНЫ ПРИ ЧТЕНИИ ЛЕКЦИЙ ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ

Bibliographic Details
Title: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ТРИБУНЫ ПРИ ЧТЕНИИ ЛЕКЦИЙ ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2016.
Publication Year: 2016
Subject Terms: интерактивная трибуна, сенсорный экран, бально рейтинговая система, манипулятор мышь, клавиатура
Description: В данной работе исследуется проблема использования в образовании информационных технологий. Цель статьи заключается в изучении возможностей применения современных компьютерных технологий при преподавании высшей математики в высшем учебном заведении. В статье приводится описание используемого на лекциях компьютерного оборудования и оптимальных способов его применения на занятиях по высшей математике
51-55
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=145577
Accession Number: edsair.httpsopenrep..687c3c528031b03aadf5a586d2cf53a6
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..687c3c528031b03aadf5a586d2cf53a6
RelevancyScore: 787
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 787.438598632813
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ТРИБУНЫ ПРИ ЧТЕНИИ ЛЕКЦИЙ ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ
– Name: Author
  Label: Contributors
  Group: Au
  Data: Казанский (Приволжский) федеральный университет
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: 2016.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2016
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22интерактивная+трибуна%22">интерактивная трибуна</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22сенсорный+экран%22">сенсорный экран</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22бально+рейтинговая+система%22">бально рейтинговая система</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22манипулятор+мышь%22">манипулятор мышь</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22клавиатура%22">клавиатура</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В данной работе исследуется проблема использования в образовании информационных технологий. Цель статьи заключается в изучении возможностей применения современных компьютерных технологий при преподавании высшей математики в высшем учебном заведении. В статье приводится описание используемого на лекциях компьютерного оборудования и оптимальных способов его применения на занятиях по высшей математике<br />51-55
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=145577" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=145577</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..687c3c528031b03aadf5a586d2cf53a6
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..687c3c528031b03aadf5a586d2cf53a6
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: интерактивная трибуна
        Type: general
      – SubjectFull: сенсорный экран
        Type: general
      – SubjectFull: бально рейтинговая система
        Type: general
      – SubjectFull: манипулятор мышь
        Type: general
      – SubjectFull: клавиатура
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ТРИБУНЫ ПРИ ЧТЕНИИ ЛЕКЦИЙ ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Казанский (Приволжский) федеральный университет
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2016
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1