Academic Journal

Роль интерактивных учебных пособий в обучении школьников в условиях введения ФГОС второго поколения

Bibliographic Details
Title: Роль интерактивных учебных пособий в обучении школьников в условиях введения ФГОС второго поколения
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2014.
Publication Year: 2014
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ФГОС, ИНТЕРАКТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
Description: В статье рассматривается проблема использования интерактивных учебных пособий в обучении школьников. Основное внимание акцентируется на возможностях интерактивных учебных пособий, которые могут позитивно влиять на учебный процесс в связи с переходом на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=346660
Accession Number: edsair.httpsopenrep..673b9a58b23c7349f8c4b7a223e76d54
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first