Academic Journal

К вопросу обучения чтению в неязыковом вузе

Bibliographic Details
Title: К вопросу обучения чтению в неязыковом вузе
Publisher Information: БГУИР, 2016.
Publication Year: 2016
Subject Terms: структурировать, материалы конференций, инвариантные дифференциальные признаки, дифференциальный признак, дифференцировочные упражнения, модульный подход
Description: Рассматривается вопрос модульного подхода к обучению чтению на примере пособия по обучению чтению и пониманию научно-технической литературы.
Document Type: Article
Language: Russian
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=213177
Accession Number: edsair.httpsopenrep..65dfcbe69402fa14b28b876206a05847
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first