Academic Journal
ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ КАК ВЕДУЩИЙ ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО НАПРАВЛЕНИЯ
| Τίτλος: | ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ КАК ВЕДУЩИЙ ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО НАПРАВЛЕНИЯ |
|---|---|
| Συνεισφορές: | Казанский (Приволжский) федеральный университет |
| Στοιχεία εκδότη: | 2016. |
| Έτος έκδοσης: | 2016 |
| Θεματικοί όροι: | субъектность, персонализация, субъект, художественное направление, компетенция, личность |
| Περιγραφή: | Автор статьи обосновывает педагогическую актуальность принципа персонализации в процессе развития компетенций студентов. Акцент сделан на том, профессиональное и компетентностное развитие обучающихся происходит в процессе личностного становления как обучающихся, так обучающих. 15-18 |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://openrepository.ru/article?id=153164 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.httpsopenrep..635503912e11f41f3939a424886556bd |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |