(2017). АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС КАК ОТРАЖЕНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ В СОВРЕМЕННОМ ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗВАНИИ ЯПОНИИ (В АСПЕКТЕ ОППОЗИЦИИ «ГЛОБАЛЬНОЕ – ЛОКАЛЬНОЕ»): научный доклад об основных результатах научно-квалификационной работы по направлению подготовки: 45.06.01 - Языкознание и литературоведение.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС КАК ОТРАЖЕНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ В СОВРЕМЕННОМ ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗВАНИИ ЯПОНИИ (В АСПЕКТЕ ОППОЗИЦИИ «ГЛОБАЛЬНОЕ – ЛОКАЛЬНОЕ»): научный доклад об основных результатах научно-квалификационной работы по направлению подготовки: 45.06.01 - Языкознание и литературоведение. 2017.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС КАК ОТРАЖЕНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ В СОВРЕМЕННОМ ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗВАНИИ ЯПОНИИ (В АСПЕКТЕ ОППОЗИЦИИ «ГЛОБАЛЬНОЕ – ЛОКАЛЬНОЕ»): научный доклад об основных результатах научно-квалификационной работы по направлению подготовки: 45.06.01 - Языкознание и литературоведение. 2017.