Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Рейтинговая оценка качества результатов обучения: выбор модели |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Έτος έκδοσης: |
2015 |
| Θεματικοί όροι: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ, ДЕРЕВО СВОЙСТВ, РЕЙТИНГ, КВАЛИМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КОМПЛЕКСНОГО СВОЙСТВА, МОДЕЛИРОВАНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА, РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА, КАЧЕСТВО РЕЗУЛЬТАТА ОБУЧЕНИЯ |
| Περιγραφή: |
В статье обсуждаются вопросы построения и использования рейтинговой оценки качества результатов обучения по учебной дисциплине. Качество результата обучения представлено как комплексное свойство, рейтинговая оценка — как комплексная оценка качества многомерного объекта. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://openrepository.ru/article?id=347316 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.httpsopenrep..5c22cff7d405e5b01c2ac5dcba51d261 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |