Academic Journal

Рейтинговая оценка качества результатов обучения: выбор модели

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Рейтинговая оценка качества результатов обучения: выбор модели
Στοιχεία εκδότη: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
Έτος έκδοσης: 2015
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ, ДЕРЕВО СВОЙСТВ, РЕЙТИНГ, КВАЛИМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КОМПЛЕКСНОГО СВОЙСТВА, МОДЕЛИРОВАНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА, РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА, КАЧЕСТВО РЕЗУЛЬТАТА ОБУЧЕНИЯ
Περιγραφή: В статье обсуждаются вопросы построения и использования рейтинговой оценки качества результатов обучения по учебной дисциплине. Качество результата обучения представлено как комплексное свойство, рейтинговая оценка — как комплексная оценка качества многомерного объекта.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347316
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.httpsopenrep..5c22cff7d405e5b01c2ac5dcba51d261
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE