Bibliographic Details
| Title: |
Проблемы систематизации и анализа музыкальных метафор на занятиях по интерпретации текста в педагогическом вузе |
| Publisher Information: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publication Year: |
2014 |
| Subject Terms: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МУЗЫКАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА, АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ, СОБСТВЕННИК (РОМАН), КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, СТИЛИСТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ГОЛСУОРСИ ДЖОН |
| Description: |
В статье предлагаются методики анализа музыкальных метафор в художественном тексте. Систематизация и интерпретация музыкальных метафор рассматривается с точки зрения когнитивной лингвистики и традиционной стилистики на материале романа Дж. Голсуорси "Собственник". |
| Document Type: |
Article |
| File Description: |
application/pdf |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://openrepository.ru/article?id=345472 |
| Accession Number: |
edsair.httpsopenrep..54b98dc45afe8b37cdfefdcba0e125b7 |
| Database: |
OpenAIRE |