Academic Journal
РОЛЬ ИСТОРИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СРЕДЫ В ДОСТИЖЕНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
| Title: | РОЛЬ ИСТОРИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СРЕДЫ В ДОСТИЖЕНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ |
|---|---|
| Contributors: | Казанский (Приволжский) федеральный университет |
| Publisher Information: | 2017. |
| Publication Year: | 2017 |
| Subject Terms: | метапредметные результаты обучения, культурно-историческая среда обучения математике, learning math cultural-historical envi-ronment, историко-математическая деятельность, historical-mathematical activities, metasubject results of training, подготовка учителя математики, mathematics teacher training |
| Description: | This paper describes some of the forms, methods and means aimed at the formation of metasubject results of training in historical-mathematical environment. В работе описываются некоторые формы, методы и средства, направленные на формирование метапредметных результатов обучения в историко-математической среде. 234-236 |
| Document Type: | Article |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=154941 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..51ec61c1cf4b9135774b8017f24806cd |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |