Academic Journal

SMARTNOTEBOOK КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ И ЯЗЫКОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ НА УРОКАХ КОМИ ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО

Bibliographic Details
Title: SMARTNOTEBOOK КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ И ЯЗЫКОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ НА УРОКАХ КОМИ ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2019.
Publication Year: 2019
Subject Terms: SMART Notebook tools, средства SMARTNotebook, когнитивный компонент учебной деятельности, коми язык как неродной, Komi as a non-native language, Smart technologies, cognitive component of learning activities, ИКТ-компетенция, ICT competence, Smart-технологии
Description: The article considers the problems and features of the formation of the first-graders communicative, linguistic and informative-communicative competencies (ICT competencies) with the help of SMART Notebook at the lessons of Komi as a non-native language. The practical significance of using Smart technologies in the educational process of an elementary school is revealed, the technological features of the creation and maintenance of the didactic units of the subject "Komi language as non-native" are described.
В статье рассмотрены проблемы и особенности формирования коммуникативных, языковых и информационно-коммуникационных компетенций (ИКТ-компетенций) у первоклассников средствами SMARTNotebookна уроках коми языка как неродного. Раскрыто практическое значение использования Smart технологий в образовательном процессе начальной школы, описаны технологические особенности создания и сопровождения дидактических единиц учебного предмета "Коми язык как неродной".
69-72
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=192352
Accession Number: edsair.httpsopenrep..4942623ecfef3c8e7acc85d8e96ee1d9
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.