Academic Journal
View in EDS

Исследование мотивационно-ценностных аспектов психологической готовности будущих педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования

Bibliographic Details
Title: Исследование мотивационно-ценностных аспектов психологической готовности будущих педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования
Publisher Information: 2019.
Publication Year: 2019
Subject Terms: психология обучения, инклюзивное образование, психология, психология обучения взрослых, ограниченные возможности здоровья, мотивационно-ценностные аспекты, психологическая готовность, будущие педагоги, педагогика, высшее педагогическое образование, индивидуальность
Description: Обсуждаются результаты эмпирического исследования мотивационно-ценностных аспектов (мотивы обучения в вузе и стремление к достижению успеха в профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования; понимание и принятие индивидуальности другого), которое проводилось на базе Самарского государственного социально-педагогического университета
Document Type: Article
Language: Russian
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=457259
Accession Number: edsair.httpsopenrep..2e7adada8e9d8bab1ee931499fb0223a
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..2e7adada8e9d8bab1ee931499fb0223a
RelevancyScore: 822
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 822.259582519531
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Исследование мотивационно-ценностных аспектов психологической готовности будущих педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: 2019.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2019
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22психология+обучения%22">психология обучения</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22инклюзивное+образование%22">инклюзивное образование</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22психология%22">психология</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22психология+обучения+взрослых%22">психология обучения взрослых</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ограниченные+возможности+здоровья%22">ограниченные возможности здоровья</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22мотивационно-ценностные+аспекты%22">мотивационно-ценностные аспекты</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22психологическая+готовность%22">психологическая готовность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22будущие+педагоги%22">будущие педагоги</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22педагогика%22">педагогика</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22высшее+педагогическое+образование%22">высшее педагогическое образование</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22индивидуальность%22">индивидуальность</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Обсуждаются результаты эмпирического исследования мотивационно-ценностных аспектов (мотивы обучения в вузе и стремление к достижению успеха в профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования; понимание и принятие индивидуальности другого), которое проводилось на базе Самарского государственного социально-педагогического университета
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=457259" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=457259</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..2e7adada8e9d8bab1ee931499fb0223a
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..2e7adada8e9d8bab1ee931499fb0223a
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: психология обучения
        Type: general
      – SubjectFull: инклюзивное образование
        Type: general
      – SubjectFull: психология
        Type: general
      – SubjectFull: психология обучения взрослых
        Type: general
      – SubjectFull: ограниченные возможности здоровья
        Type: general
      – SubjectFull: мотивационно-ценностные аспекты
        Type: general
      – SubjectFull: психологическая готовность
        Type: general
      – SubjectFull: будущие педагоги
        Type: general
      – SubjectFull: педагогика
        Type: general
      – SubjectFull: высшее педагогическое образование
        Type: general
      – SubjectFull: индивидуальность
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Исследование мотивационно-ценностных аспектов психологической готовности будущих педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2019
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1