Academic Journal
Προβολή σε EDS

ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ СОВРЕМЕННОСТИ

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ СОВРЕМЕННОСТИ
Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Στοιχεία εκδότη: 2019.
Έτος έκδοσης: 2019
Θεματικοί όροι: Burnout syndrome, emotional burnout, mental health, causes of emotional burnout, phase of emotional burnout, methods of prevention of emotional burnout, Синдром эмоционального выгорания, эмоциональное выгорание, психическое здоровье, причи-ны эмоционального выгорания, фазы развития синдрома эмоционального выгорания, способы профилактики эмоционального выгорания
Περιγραφή: The article describes the condition of emotional burning-out of pre-school teachers in the context of their professional activity. The author comes to the conclusions on the connection between the length of the professional activity, its subjective and objective conditions with the appearance and genesis of the state of emotional burning-out.
В данной статье раскрывается состояние профессионального эмоционального выгорания у педагогов в условиях дошкольного образовательного учреждения. Сделаны выводы о связи длительной профессиональной деятельности и возникновением синдрома эмоционального выгорания.
325-328
Τύπος εγγράφου: Article
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=191862
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.httpsopenrep..2cefb4f34cd920d11c0fce98037b49f1
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..2cefb4f34cd920d11c0fce98037b49f1
RelevancyScore: 822
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 822.259582519531
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ СОВРЕМЕННОСТИ
– Name: Author
  Label: Contributors
  Group: Au
  Data: Казанский (Приволжский) федеральный университет
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: 2019.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2019
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22Burnout+syndrome%22">Burnout syndrome</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22emotional+burnout%22">emotional burnout</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22mental+health%22">mental health</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22causes+of+emotional+burnout%22">causes of emotional burnout</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22phase+of+emotional+burnout%22">phase of emotional burnout</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22methods+of+prevention+of+emotional+burnout%22">methods of prevention of emotional burnout</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Синдром+эмоционального+выгорания%22">Синдром эмоционального выгорания</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22эмоциональное+выгорание%22">эмоциональное выгорание</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22психическое+здоровье%22">психическое здоровье</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22причи-ны+эмоционального+выгорания%22">причи-ны эмоционального выгорания</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22фазы+развития+синдрома+эмоционального+выгорания%22">фазы развития синдрома эмоционального выгорания</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22способы+профилактики+эмоционального+выгорания%22">способы профилактики эмоционального выгорания</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: The article describes the condition of emotional burning-out of pre-school teachers in the context of their professional activity. The author comes to the conclusions on the connection between the length of the professional activity, its subjective and objective conditions with the appearance and genesis of the state of emotional burning-out.<br />В данной статье раскрывается состояние профессионального эмоционального выгорания у педагогов в условиях дошкольного образовательного учреждения. Сделаны выводы о связи длительной профессиональной деятельности и возникновением синдрома эмоционального выгорания.<br />325-328
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=191862" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=191862</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..2cefb4f34cd920d11c0fce98037b49f1
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..2cefb4f34cd920d11c0fce98037b49f1
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: Burnout syndrome
        Type: general
      – SubjectFull: emotional burnout
        Type: general
      – SubjectFull: mental health
        Type: general
      – SubjectFull: causes of emotional burnout
        Type: general
      – SubjectFull: phase of emotional burnout
        Type: general
      – SubjectFull: methods of prevention of emotional burnout
        Type: general
      – SubjectFull: Синдром эмоционального выгорания
        Type: general
      – SubjectFull: эмоциональное выгорание
        Type: general
      – SubjectFull: психическое здоровье
        Type: general
      – SubjectFull: причи-ны эмоционального выгорания
        Type: general
      – SubjectFull: фазы развития синдрома эмоционального выгорания
        Type: general
      – SubjectFull: способы профилактики эмоционального выгорания
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ СОВРЕМЕННОСТИ
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Казанский (Приволжский) федеральный университет
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2019
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1