Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Профессионально ориентированные ситуации как средство активизации учебно-творческой деятельности студентов-магистрантов по направлению 'Пожарная безопасность' |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Έτος έκδοσης: |
2014 |
| Θεματικοί όροι: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МАГИСТРАТУРА, СТУДЕНТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СИТУАЦИИ, АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ |
| Περιγραφή: |
В статье предлагаются новые технологии подготовки специалистов в области пожарной безопасности. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://openrepository.ru/article?id=347125 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.httpsopenrep..25decaa1fc71decd2aa68d4a51909518 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |