Academic Journal

К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Bibliographic Details
Title: К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2017.
Publication Year: 2017
Subject Terms: лексическая компетенция, Chinese language, метод, method, critical thinking development technology through reading and writing, lexical competence, технология развития критического мышления через чтение и письмо, китайский язык
Description: Данная статья освещает проблему формирования лексической компетенции студентов в процессе обучения китайскому языку в научно-методической литературе в Республике Узбекистан, в частности, произведен анализ научных работ отечественных ученых-методистов в данной области, в целях установления: что из предшествующего опыта приемлемо и какие направления наиболее перспективны для дальнейшего развития теории формирования лексической компетенции студентов в процессе обучения китайскому языку.
This article highlights the issue of lexical competence formation of students in the process of Chinese language in the scientific-methodological literature in Uzbekistan, in particular, it has been analyzed some scientific works of Russian scientists in this field, in order to establish: what prior experience is acceptable and what the most promising direction for further development of the theory of formation students' lexical competence in the process of teaching Chinese language.
144-148
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=153337
Accession Number: edsair.httpsopenrep..1fc2592bda48c480144be44b0e432a36
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.