Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Учет эффектов активизации и ингибиции субъектности при воздействии стресс-факторов городской среды в системе образования |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Έτος έκδοσης: |
2014 |
| Θεματικοί όροι: |
СОЦИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ПСИХОЛОГИЯ, АКТИВИЗАЦИЯ СУБЪЕКТНОСТИ, ГОРОДСКАЯ СРЕДА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ИНГИБИЦИЯ СУБЪЕКТНОСТИ, ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ, СТРЕСС-ФАКТОРЫ, СУБЪЕКТНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, ЛИЧНОСТНЫЕ РЕСУРСЫ |
| Περιγραφή: |
В статье освещаются возможности учета свойств субъектности при воздействии стресс-факторов городской среды в условиях системы образования и повышения квалификации. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://openrepository.ru/article?id=347050 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.httpsopenrep..1556cb78709352f424e8b907fdf2aec7 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |