Academic Journal
Προβολή σε EDS

ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОДУЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В ОБНОВЛЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОДУЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В ОБНОВЛЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Στοιχεία εκδότη: 2017.
Έτος έκδοσης: 2017
Θεματικοί όροι: профессиональный стандарт педагога, трудовые действия, professional standart of educational, module of pedagogical practice, educational module, модуль педагогической практики, educational modul, модернизация педагогического образования, образовательный модуль, educational results, modernization of teachers training, образовательные результаты, labor functions, labor actions, трудовые функции
Περιγραφή: В работе раскрывается проектирование содержания педагогической практики будущих учителей "от образовательных результатов"; подчеркивается значимость согласованности видов практик, ориентирующихся на овладение трудовыми функциями и действиями, отраженными в профессио-нальном стандарте педагога.
The work reveals the design of the content of pedagogical practice of future teachers "from educational results"; emphasizes the importance of coherence of types of practices that focus on mastering labor functions and actions reflected in the professional standard of the educator
163-165
Τύπος εγγράφου: Article
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=154933
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.httpsopenrep..0fc08666f112b64bd049b1eb2a0ea024
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..0fc08666f112b64bd049b1eb2a0ea024
RelevancyScore: 796
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 796.4208984375
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОДУЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В ОБНОВЛЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
– Name: Author
  Label: Contributors
  Group: Au
  Data: Казанский (Приволжский) федеральный университет
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: 2017.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2017
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22профессиональный+стандарт+педагога%22">профессиональный стандарт педагога</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22трудовые+действия%22">трудовые действия</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22professional+standart+of+educational%22">professional standart of educational</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22module+of+pedagogical+practice%22">module of pedagogical practice</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22educational+module%22">educational module</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22модуль+педагогической+практики%22">модуль педагогической практики</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22educational+modul%22">educational modul</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22модернизация+педагогического+образования%22">модернизация педагогического образования</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22образовательный+модуль%22">образовательный модуль</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22educational+results%22">educational results</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22modernization+of+teachers+training%22">modernization of teachers training</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22образовательные+результаты%22">образовательные результаты</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22labor+functions%22">labor functions</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22labor+actions%22">labor actions</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22трудовые+функции%22">трудовые функции</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В работе раскрывается проектирование содержания педагогической практики будущих учителей "от образовательных результатов"; подчеркивается значимость согласованности видов практик, ориентирующихся на овладение трудовыми функциями и действиями, отраженными в профессио-нальном стандарте педагога.<br />The work reveals the design of the content of pedagogical practice of future teachers "from educational results"; emphasizes the importance of coherence of types of practices that focus on mastering labor functions and actions reflected in the professional standard of the educator<br />163-165
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=154933" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=154933</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..0fc08666f112b64bd049b1eb2a0ea024
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..0fc08666f112b64bd049b1eb2a0ea024
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: профессиональный стандарт педагога
        Type: general
      – SubjectFull: трудовые действия
        Type: general
      – SubjectFull: professional standart of educational
        Type: general
      – SubjectFull: module of pedagogical practice
        Type: general
      – SubjectFull: educational module
        Type: general
      – SubjectFull: модуль педагогической практики
        Type: general
      – SubjectFull: educational modul
        Type: general
      – SubjectFull: модернизация педагогического образования
        Type: general
      – SubjectFull: образовательный модуль
        Type: general
      – SubjectFull: educational results
        Type: general
      – SubjectFull: modernization of teachers training
        Type: general
      – SubjectFull: образовательные результаты
        Type: general
      – SubjectFull: labor functions
        Type: general
      – SubjectFull: labor actions
        Type: general
      – SubjectFull: трудовые функции
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОДУЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В ОБНОВЛЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Казанский (Приволжский) федеральный университет
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2017
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1