Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Рецептивная программа понимающего читателя |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный педагогический университет, 2013. |
| Έτος έκδοσης: |
2013 |
| Θεματικοί όροι: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЦВЕТАЕВА МАРИНА ИВАНОВНА, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ОБРАЗЫ ЧИТАТЕЛЯ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ МАСТЕРСКИЕ, ЧИТАТЕЛИ, ПОРТРЕТЫ ЧИТАТЕЛЯ, ПОЭТЕССЫ, ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА, ЛИРИКА, ПОЭТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ, РУССКАЯ ПОЭЗИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РЕЦЕПТИВНЫЕ ПРОГРАММЫ, АХМАТОВА АННА АНДРЕЕВНА |
| Περιγραφή: |
В статье рассматривается тип понимающего читателя художественных произведений и структура его рецептивной программы. Автор предлагает создать портрет воображаемого читателя в сознании читателя реального. Методическое решение этой задачи показано на примере сопоставления стихов А. Ахматовой и М. Цветаевой на уроках литературы в старших классах. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://openrepository.ru/article?id=351916 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.httpsopenrep..0ed28bb170a2a9eb828c68d1eb958668 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |