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Formación del Estudiante en la Carrera de Derecho: Una Aproximación Hacia la Investigación en Temas Ambientales
| Τίτλος: | Formación del Estudiante en la Carrera de Derecho: Una Aproximación Hacia la Investigación en Temas Ambientales |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Romel Alberto Coronel Quizhpe, Jenny Esperanza Castillo Gonzaga, Diana Yazmín Mejía Molina, Karla Tatiana Romero Calva |
| Πηγή: | Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 8:9356-9383 |
| Στοιχεία εκδότη: | Asociacion Latinoamericana para el Avance de la Ciencia, 2024. |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | Geography, Derecho, FOS: Political science, Bioethics and Patient Rights, Public Health, Environmental and Occupational Health, Social Sciences, FOS: Law, Criminal Justice and Social Control Systems, FOS: Humanities, Assessment of Legal Evidence in Judicial Proceedings, FOS: Philosophy, ethics and religion, Humanities, Philosophy, Health Sciences, Medicine, Law, Political science |
| Περιγραφή: | El Derecho Ambiental surge como una moderna rama del ámbito jurídico debido a la actual problemática ambiental y sus puntuales requerimientos de justicia. El objetivo de esta investigación fue analizar la formación disciplinar e investigativa de los estudiantes de la carrera de Derecho para comparar similitudes y diferencias de la formación en temas ambientales a través del análisis de contenido. Se compararon las mallas curriculares y se describieron los factores que motivan a los estudiantes a investigar temas ambientales. Se utilizó un enfoque cualitativo, llevando a cabo un estudio comparativo de las mallas curriculares y un grupo focal con ocho estudiantes del octavo ciclo de Derecho. Encontrándose ciertas similitudes y diversas diferencias en las ofertas académicas, mallas curriculares y en los contenidos de aprendizaje de los sílabos. Se identificaron factores que influyen en la motivación como, escasas horas de estudio, baja relevancia en la enseñanza y la falta de docentes especializados en la asignatura. Se concluye que es necesario estandarizar los contenidos de las mallas curriculares relacionados con el Derecho Ambiental y que las universidades deben crear un ambiente motivador para la investigación de temas ambientales dentro del ámbito jurídico. |
| Τύπος εγγράφου: | Article Other literature type |
| ISSN: | 2707-2215 2707-2207 |
| DOI: | 10.37811/cl_rcm.v8i1.10256 |
| DOI: | 10.60692/g4kcb-p0a38 |
| DOI: | 10.60692/zhhp1-yfx86 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi.dedup.....8f0ce0467e38331ff3733c1cf61d67d3 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 27072215 27072207 |
|---|---|
| DOI: | 10.37811/cl_rcm.v8i1.10256 |