Academic Journal
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ)
| Τίτλος: | ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ) |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Пермский институт ФСИН России, 2021. |
| Έτος έκδοσης: | 2021 |
| Θεματικοί όροι: | профилактика правонарушений, теория криминологической безопасности образования, образовательная среда, 4. Education, защита системы образования, 16. Peace & justice, безопасность, образование, предупреждение преступности |
| Περιγραφή: | Introduction: One of the most important areas of the state's activity is to ensure the national security of Russia. The institute of education, being the most important national priority, needs to be protected, including from threats of a criminal and criminogenic nature (primarily crime). However, this is not the only problem that hinders the stable development of the institute of education. In the article, the author addresses the study of the main problems of ensuring the safety of the education system and reveals them on the example of the Irkutsk region. Aim: to classify and reveal the main problems of ensuring the safety of the educational environment from negative social phenomena (on the example of the Irkutsk Region). Methods: The methodological base of the study is presented by dialectical method of scientific cognition, as well as by private scientific methods: statistical, formal-logical methods, and method of system-structural analysis. Results: Based on the analysis, the author concludes that before developing and applying programs to solve the problems that exist in the modern educational environment, it is necessary to first conduct a large-scale scientific theoretical study. In the article, the author, using the example of the Irkutsk region, presents a classification of a number of problems that hinder the stable development of the institute of education in Russia. Conclusions: The author comes to the conclusion that the classification of problems of ensuring the safety of the educational environment developed and presented in the article will help to form a general idea of the scale of these problems and will contribute to the development of a unified system for their resolution. Введение: Одним из актуальных направлений деятельности государства является обеспечение национальной безопасности России. Институт образования, выступая важнейшим национальным приоритетом, нуждается в защите, в том числе от угроз криминального и криминогенного характера (в первую очередь преступности). Однако это не единственная проблема, препятствующая стабильному развитию института образования. В статье автор обращается к исследованию основных проблем обеспечения безопасности системы образования и раскрывает их на примере Иркутской области. Цель: классифицировать и раскрыть основные проблемы обеспечения безопасности образовательной среды от негативных социальных явлений (на примере Иркутской области). Методы: методологическую основу исследования составляют диалектический метод научного познания, а также частнонаучные методы: статистический, формально-логический методы, метод системноструктурного анализа. Результаты: На основе проведенного анализа автор заключает, что перед разработкой и применением программ по разрешению проблем, существующих в современный период в образовательной среде, необходимо сначала провести масштабное научное теоретическое исследование. В данной статье автор на примере Иркутской области представляет классификацию целого ряда проблем, препятствующих стабильному развитию института образования в России. Выводы: Автор приходит к выводу о том, что разработанная и представленная в настоящей статье классификация проблем обеспечения безопасности образовательной среды может способствовать составлению общего представления о масштабности данных проблем и выработке единой системы их разрешения. Вестник Пермского института ФСИН России, Выпуск 3 (42) 2021, Pages 124-133 |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.34988/2226-2326.2021.42.64.015 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........fe1c9c145b24f9bab2cb51e36ba03a8c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.34988/2226-2326.2021.42.64.015 |
|---|