К ВОПРОСУ О РАЗРАБОТКЕ МЕТОДИКИ ПО РАЗВИТИЮ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Bibliographic Details
Title:	К ВОПРОСУ О РАЗРАБОТКЕ МЕТОДИКИ ПО РАЗВИТИЮ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Publisher Information:	Zenodo, 2022.
Publication Year:	2022
Subject Terms:	межкультурная коммуникативная компетенция, методика, межкультурная коммуникация, речевая деятельность, рецептивные упражнения, технология развития критического мышления через чтение и письмо
Description:	В условиях современного постиндустриального мира, характеризующегося такими активными процессами, как глобализация, поликультуризация, разработка методики по развитию межкультурной коммуникативной компетенции студентов при обучении китайскому языку с учетом когнитивно-мыслительных процессов обучающихся становится его неотъемлемой частью. Актуальность представленного исследования определяется тем, что она посвящена решению важной научной проблемы исследованию развития межкультурной коммуникативной компетенции у студентов при обучении китайскому языку. В настоящей статье представлены основные результаты обучающего эксперимента, а также итоговые качественные и количественные характеристики уровня развития иноязычной межкультурной компетенции студентов-филологов 3-4-х курсов, изучающих китайский язык как основной в языковых вузах Республики Узбекистан. Описана авторская методика развития иноязычной межкультурной компетенции студентов при обучении китайскому языку на основе педагогических технологий развития критического мышления через чтение и письмо. Приведены статистические данные эффективности разработанной методики по развитию иноязычной межкультурной компетенции студентов. Раскрыты сущность, содержание и этапы предложенной авторской методики.
Document Type:	Article
DOI:	10.5281/zenodo.7190515
Rights:	CC BY
Accession Number:	edsair.doi...........fdf54a177e17575f77aa31b4596f351f
Database:	OpenAIRE

Be the first to leave a comment!