Academic Journal

ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: АНАЛИЗ ДАННЫХ ЭКСПЕРИМЕНТА

Bibliographic Details
Title: ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: АНАЛИЗ ДАННЫХ ЭКСПЕРИМЕНТА
Publisher Information: Zenodo, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: толерантность к неопределенности, младшие школьники, педагогический эксперимент, анкетирование, игровые технологии
Description: В статье рассматривается проблема формирования толерантности к неопределенности у младших школьников. Представлены результаты эксперимента, проведенного в рамках исследования, направленного на развитие основ толерантной культуры у учащихся начальных классов. В ходе исследования использовались методики анкетирования, наблюдения и моделирования ситуаций неопределенности. Особое внимание уделено анализу ответов детей на вопросы, связанные с реакцией на новые игровые условия, выполнением незнакомых заданий и работой в группе с неизвестными участниками. Представлены выводы о динамике изменений в отношении к неопределенности после реализации педагогических методов.
Document Type: Article
Language: English
DOI: 10.5281/zenodo.15054708
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........fa3a512353cb92b9897ea66d5a43f8cf
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first