Academic Journal

Некоторые особенности формирования готовности будущих военных переводчиков к профессиональной коммуникации в условиях иноязычной образовательной среды

Bibliographic Details
Title: Некоторые особенности формирования готовности будущих военных переводчиков к профессиональной коммуникации в условиях иноязычной образовательной среды
Source: Вопросы устойчивого развития общества. 2
Publisher Information: Institute for Education and Consulting Development, LLC, 2020.
Publication Year: 2020
Subject Terms: профессиональная коммуникация, лингвистическое обеспечение военной деятельности, 4. Education, competence, военный переводчик, метапредметный компонент, учебный военный центр, military training centre, linguistic assistance of military activities, pedagogical technologies, meta-subject component, педагогическое технологии, professional communication, компетенция, military translator
Description: В статье рассматриваются некоторые аспекты формирования готовности будущих военных переводчиков к профессиональной коммуникации. Данная проблема приобрела особую актуальность в последнее время в связи с осложнившейся международной ситуацией и новыми вызовами и угрозами. Сфера высшего образования столкнулась с задачей подготовки высококвалифицированных специалистов в сфере лингвистического обеспечения военной деятельности. Процесс подготовки военных переводчиков при УВЦ высших учебных заведений имеет ряд особенностей, предполагающих наиболее эффективное использование образовательных технологий, средств информационного обеспечения, личностно- и профессионально ориентированного подходов к обучению, метапредметного компонента и межпредметных связей, а также при комплексном подходе к усвоению знаний и формированию компетенций, предусмотренных ФГОС. The article deals with some aspects of forming the readiness of military translators for professional communication. The problem has become especially acute due to the deterioration of the international situation and new challenges and threats. The sphere of higher education has a new task to prepare highly qualified specialists in the sphere of linguistic assistance of military activities. The process of preparing military translators in military training centres at higher educational establishments has some peculiarities connected with the use of most effective educational technologies, informational technologies, personally- and professionally-oriented approaches to education, meta-subject component and inter-subject ties, as well as a complex approach to getting knowledge and forming the competencies in accordance with the State Educational Standard.
Document Type: Article
Language: Russian
ISSN: 2713-0126
DOI: 10.34755/irok.2020.96.58.150
Accession Number: edsair.doi...........f853514bd07b1e69ca68ab0e68945b9a
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first