Academic Journal
Оценка уровня подготовленности к выполнению служебных обязанностей выпускниками вуза МВД России на начальном этапе прохождения службы
| Title: | Оценка уровня подготовленности к выполнению служебных обязанностей выпускниками вуза МВД России на начальном этапе прохождения службы |
|---|---|
| Publisher Information: | ООО Цифра, 2024. |
| Publication Year: | 2024 |
| Subject Terms: | качество обучения, сотрудники органов внутренних дел, motivation, quality of education, graduates of universities of the Ministry of Internal Affairs of Russia, мотивация, удовлетворенность профессиональной деятельностью, employees of internal affairs bodies, satisfaction with professional activity, выпускники вузов МВД России |
| Description: | С целью изучения уровня подготовки выпускников Белгородского юридического института МВД России имени И.Д. Путилина к самостоятельному выполнению оперативно-служебных задач через год после окончания обучения в вузе проводится мониторинг качества выполнения выпускниками служебных обязанностей. Результаты мониторингов, проводимых в 2020-2023 гг., выступили эмпирическим материалом данного исследования. В статье проведен анализ мониторингов, в которых приняли участие 799 человек (из них 584 выпускника и 215 непосредственных руководителей) из 23 комплектующих органов внутренних дел Российской Федерации.Опрос выпускников и руководителей проводился по различным критериям оценки удовлетворенности качеством полученной профессиональной подготовки в институте и оценки служебной деятельности выпускников после первого года службы, посредством направления анкет и опросников в комплектующие органы внутренних дел и получения от них обратной связи.Важно отметить, что в период обучения в институте в исследуемом периоде большой объем учебных дисциплин проводился в дистанционном формате, в связи с карантинными мероприятиями, обусловленными Covid-19 и проведением специальной военной операции (СВО).В статье представлен систематизированный анализ результатов проведенных мониторингов качества выполнения служебных обязанностей выпускниками института за 4 года, который позволил с учетом современных условий определить уровень подготовки выпускников к выполнению служебных обязанностей; выявить трудности, с которыми они сталкиваются в профессиональной деятельности на начальном этапе прохождения службы; сформировать перспективные направления для совершенствования учебно-воспитательного процесса в институте. In order to study the level of readiness of graduates of the I.D. Putilin Belgorod Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia to independently perform operational and service tasks, the quality of graduates' performance of their duties is monitored one year after graduation. The results of monitoring conducted in 2020-2023 acted as empirical material for this study. The article analyses the monitoring, in which 799 people (including 584 graduates and 215 direct supervisors) from 23 constituent bodies of internal affairs of the Russian Federation took part.Graduates and supervisors were surveyed on various criteria to evaluate satisfaction with the quality of professional training received at the institute and to assess the performance of graduates after the first year of service, by sending surveys and questionnaires to the recruiting bodies of internal affairs and receiving feedback from them.It is important to note that while attending the institute during the study period, a large volume of academic disciplines were conducted in a distance format, due to quarantine measures caused by Covid-19 and the Special Military Operation (SMO).The article presents a systematized analysis of the results of the conducted monitoring of the quality of performance of duties by graduates of the institute for 4 years, which allowed, taking into account modern conditions, to determine the level of graduates' readiness to perform their duties; to identify the difficulties they face in their professional activities at the initial stage of service; to form promising directions for improving the educational process in the institute. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 11 (149) 2024 |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| DOI: | 10.60797/irj.2024.149.102 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........f6a4b9c729108a33cc722a73b1956aa6 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.60797/irj.2024.149.102 |
|---|