Academic Journal
Προβολή σε EDS

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ ВЕБ 2.0 WORD WALL И MIRO В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ ВЕБ 2.0 WORD WALL И MIRO В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
Στοιχεία εκδότη: ООО Цифра, 2024.
Έτος έκδοσης: 2024
Θεματικοί όροι: инновационные технологии обучения, цифровизация образования, социальные сервисы веб 2.0, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, lexical skill, innovative teaching technologies, foreign language teaching methodology, web 2.0 social services, лексический навык, digitalization of education, методика обучения иностранному языку
Περιγραφή: The relevance of this article is due to the innovative processes taking place in the education system. The rapidly changing conditions of modern educational reality lead to the necessity of introducing methods and means of teaching that meet the demands of modern society. The article is dedicated to the peculiarities of the application of Web 2.0 social services in foreign language classes at the university. The aspects allowing to introduce Web 2.0 services in the process of teaching a foreign language are identified. The functional features of Miro and Word Wall platforms are described and analysed in detail, and recommendations for working with these platforms are given. The work describes the experience of practical application of Web 2.0 services, proposes a methodological development consisting of a series of tasks with the use of an interactive whiteboard Miro and online service Word Wall, the purpose of which was to improve the lexical skills of students, presents the results of the pedagogical experiment.
Актуальность данной статьи обусловлена инновационными процессами, происходящими в системе образования. Быстро меняющиеся условия современной образовательной действительности приводят к необходимости внедрения методов и средств обучения, отвечающих запросам современного общества. Статья посвящена особенностям применения социальных сервисов веб 2.0 на занятиях по иностранному языку в вузе. Выявлены аспекты, позволяющие внедрить сервисы веб 2.0 в процесс обучения иностранному языку. Подробно описаны и проанализированы функциональные особенности платформ Miro и Word Wall, даны рекомендации по работе с данными платформами. В статье описан опыт практического применения сервисов веб 2.0, предложена методическая разработка, состоящая и серии заданий с применением интерактивной доски Miro и онлайн-сервиса Word Wall, целью которой являлось совершенствование лексического навыка студентов, представлены результаты педагогического эксперимента.
Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 5 (143) 2024
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
DOI: 10.60797/irj.2024.143.148
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........edc47bf93cf31747d20cadb214a4c646
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........edc47bf93cf31747d20cadb214a4c646
RelevancyScore: 924
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 924.304565429688
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ ВЕБ 2.0 WORD WALL И MIRO В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: ООО Цифра, 2024.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2024
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22инновационные+технологии+обучения%22">инновационные технологии обучения</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22цифровизация+образования%22">цифровизация образования</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22социальные+сервисы+веб+2%2E0%22">социальные сервисы веб 2.0</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%229%2E+Industry+and+infrastructure%22">9. Industry and infrastructure</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22lexical+skill%22">lexical skill</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22innovative+teaching+technologies%22">innovative teaching technologies</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22foreign+language+teaching+methodology%22">foreign language teaching methodology</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22web+2%2E0+social+services%22">web 2.0 social services</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22лексический+навык%22">лексический навык</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22digitalization+of+education%22">digitalization of education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22методика+обучения+иностранному+языку%22">методика обучения иностранному языку</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: The relevance of this article is due to the innovative processes taking place in the education system. The rapidly changing conditions of modern educational reality lead to the necessity of introducing methods and means of teaching that meet the demands of modern society. The article is dedicated to the peculiarities of the application of Web 2.0 social services in foreign language classes at the university. The aspects allowing to introduce Web 2.0 services in the process of teaching a foreign language are identified. The functional features of Miro and Word Wall platforms are described and analysed in detail, and recommendations for working with these platforms are given. The work describes the experience of practical application of Web 2.0 services, proposes a methodological development consisting of a series of tasks with the use of an interactive whiteboard Miro and online service Word Wall, the purpose of which was to improve the lexical skills of students, presents the results of the pedagogical experiment.<br />Актуальность данной статьи обусловлена инновационными процессами, происходящими в системе образования. Быстро меняющиеся условия современной образовательной действительности приводят к необходимости внедрения методов и средств обучения, отвечающих запросам современного общества. Статья посвящена особенностям применения социальных сервисов веб 2.0 на занятиях по иностранному языку в вузе. Выявлены аспекты, позволяющие внедрить сервисы веб 2.0 в процесс обучения иностранному языку. Подробно описаны и проанализированы функциональные особенности платформ Miro и Word Wall, даны рекомендации по работе с данными платформами. В статье описан опыт практического применения сервисов веб 2.0, предложена методическая разработка, состоящая и серии заданий с применением интерактивной доски Miro и онлайн-сервиса Word Wall, целью которой являлось совершенствование лексического навыка студентов, представлены результаты педагогического эксперимента.<br />Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 5 (143) 2024
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.60797/irj.2024.143.148
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........edc47bf93cf31747d20cadb214a4c646
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........edc47bf93cf31747d20cadb214a4c646
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.60797/irj.2024.143.148
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: инновационные технологии обучения
        Type: general
      – SubjectFull: цифровизация образования
        Type: general
      – SubjectFull: социальные сервисы веб 2.0
        Type: general
      – SubjectFull: 9. Industry and infrastructure
        Type: general
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: lexical skill
        Type: general
      – SubjectFull: innovative teaching technologies
        Type: general
      – SubjectFull: foreign language teaching methodology
        Type: general
      – SubjectFull: web 2.0 social services
        Type: general
      – SubjectFull: лексический навык
        Type: general
      – SubjectFull: digitalization of education
        Type: general
      – SubjectFull: методика обучения иностранному языку
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ ВЕБ 2.0 WORD WALL И MIRO В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 22
              M: 05
              Type: published
              Y: 2024
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1