Report
ТЕХНОЛОГИЯ РАСПРЕДЕЛЕННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
| Τίτλος: | ТЕХНОЛОГИЯ РАСПРЕДЕЛЕННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Отечественная и зарубежная педагогика, 2024. |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | информационный портал, digital environment, distributed management team, informational portal, 4. Education, 11. Sustainability, распределенный управленческий коллектив, традиционные российские духовно-нравственные ценности, цифровая среда, 16. Peace & justice, traditional Russian spiritual and moral values, value-based design in education, ценностно ориентированное проектирование в образовании |
| Περιγραφή: | Общенациональным приоритетом Российской Федерации является воспитание детей и молодежи, в первую очередь направленное на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Стратегическими и нормативно-правовыми документами определен приоритет взаимодействия социальных институтов в вопросах воспитания подрастающего поколения, в них же ставится задача формирования условий для эффективного осуществления подобного взаимодействия. Целью данной статьи является рассмотрение ценностно ориентированного проектирования в образовании как возможного условия для межинституционального взаимодействия в области воспитания детей и молодежи, технологическим решением для осуществления которого является создание и функционирование соответствующей цифровой среды. В представленном исследовании использовались методы анализа и обобщения нормативной базы по вопросам воспитания детей и молодежи, результатов научно-педагогических исследований в области проектирования, осуществления распределенной деятельности, создания цифровой среды. В ходе исследования определено ценностно ориентированное проектирование в образовании. Представлены особенности управления проектами в условиях деятельности распределенного управленческого коллектива, состоящего из иерархически независимых представителей различных социальных институтов. Описан состав и принципы функционирования цифровой среды распределенного проектирования в образовании. Представлена блочная структура информационного портала поддержки распределенного проектирования. Результаты исследования могут являться основанием для дальнейшей практической реализации распределенного ценностно ориентированного проектирования в образовании. The national priority of the Russian Federation is the education of children and youth, primarily aimed at preserving and strengthening traditional Russian spiritual and moral values. Strategic and regulatory documents define the priority of interaction between social institutions in matters of educating the younger generation, and they also set the task of creating conditions for the effective implementation of such interaction. The purpose of this article is to consider value-oriented design in education as a possible condition for inter-institutional interaction in the field of education of children and youth, which technological solution is the creation and operation of an appropriate digital environment. The author uses methods of analysis and generalization of the regulatory framework on the issues of raising children and youth, the results of scientific and pedagogical research in the field of design, implementation of distributed activities, and creation of a digital environment. The study identifies value-based design in education. The paper presents the features of project management in the context of the activities of a distributed management team consisting of hierarchically independent representatives of various social institutions. The composition and principles of functioning of the digital environment of distributed design in education are described. The block structure of the information portal for supporting distributed design is presented. The results of the study can be the basis for further practical implementation of distributed value-based design in education. |
| Τύπος εγγράφου: | Research |
| DOI: | 10.24412/2224-0772-2024-98-173-185 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........ebe654353e6d89a79f17b4fa6f30a3e1 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.doi...........ebe654353e6d89a79f17b4fa6f30a3e1 RelevancyScore: 836 AccessLevel: 3 PubType: Report PubTypeId: report PreciseRelevancyScore: 836.415405273438 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: ТЕХНОЛОГИЯ РАСПРЕДЕЛЕННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Отечественная и зарубежная педагогика, 2024. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2024 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22информационный+портал%22">информационный портал</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22digital+environment%22">digital environment</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22distributed+management+team%22">distributed management team</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22informational+portal%22">informational portal</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%2211%2E+Sustainability%22">11. Sustainability</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22распределенный+управленческий+коллектив%22">распределенный управленческий коллектив</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22традиционные+российские+духовно-нравственные+ценности%22">традиционные российские духовно-нравственные ценности</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22цифровая+среда%22">цифровая среда</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%2216%2E+Peace+%26+justice%22">16. Peace & justice</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22traditional+Russian+spiritual+and+moral+values%22">traditional Russian spiritual and moral values</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22value-based+design+in+education%22">value-based design in education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ценностно+ориентированное+проектирование+в+образовании%22">ценностно ориентированное проектирование в образовании</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: Общенациональным приоритетом Российской Федерации является воспитание детей и молодежи, в первую очередь направленное на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Стратегическими и нормативно-правовыми документами определен приоритет взаимодействия социальных институтов в вопросах воспитания подрастающего поколения, в них же ставится задача формирования условий для эффективного осуществления подобного взаимодействия. Целью данной статьи является рассмотрение ценностно ориентированного проектирования в образовании как возможного условия для межинституционального взаимодействия в области воспитания детей и молодежи, технологическим решением для осуществления которого является создание и функционирование соответствующей цифровой среды. В представленном исследовании использовались методы анализа и обобщения нормативной базы по вопросам воспитания детей и молодежи, результатов научно-педагогических исследований в области проектирования, осуществления распределенной деятельности, создания цифровой среды. В ходе исследования определено ценностно ориентированное проектирование в образовании. Представлены особенности управления проектами в условиях деятельности распределенного управленческого коллектива, состоящего из иерархически независимых представителей различных социальных институтов. Описан состав и принципы функционирования цифровой среды распределенного проектирования в образовании. Представлена блочная структура информационного портала поддержки распределенного проектирования. Результаты исследования могут являться основанием для дальнейшей практической реализации распределенного ценностно ориентированного проектирования в образовании.<br />The national priority of the Russian Federation is the education of children and youth, primarily aimed at preserving and strengthening traditional Russian spiritual and moral values. Strategic and regulatory documents define the priority of interaction between social institutions in matters of educating the younger generation, and they also set the task of creating conditions for the effective implementation of such interaction. The purpose of this article is to consider value-oriented design in education as a possible condition for inter-institutional interaction in the field of education of children and youth, which technological solution is the creation and operation of an appropriate digital environment. The author uses methods of analysis and generalization of the regulatory framework on the issues of raising children and youth, the results of scientific and pedagogical research in the field of design, implementation of distributed activities, and creation of a digital environment. The study identifies value-based design in education. The paper presents the features of project management in the context of the activities of a distributed management team consisting of hierarchically independent representatives of various social institutions. The composition and principles of functioning of the digital environment of distributed design in education are described. The block structure of the information portal for supporting distributed design is presented. The results of the study can be the basis for further practical implementation of distributed value-based design in education. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Research – Name: DOI Label: DOI Group: ID Data: 10.24412/2224-0772-2024-98-173-185 – Name: Copyright Label: Rights Group: Cpyrght Data: CC BY – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.doi...........ebe654353e6d89a79f17b4fa6f30a3e1 |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........ebe654353e6d89a79f17b4fa6f30a3e1 |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Identifiers: – Type: doi Value: 10.24412/2224-0772-2024-98-173-185 Languages: – Text: Undetermined Subjects: – SubjectFull: информационный портал Type: general – SubjectFull: digital environment Type: general – SubjectFull: distributed management team Type: general – SubjectFull: informational portal Type: general – SubjectFull: 4. Education Type: general – SubjectFull: 11. Sustainability Type: general – SubjectFull: распределенный управленческий коллектив Type: general – SubjectFull: традиционные российские духовно-нравственные ценности Type: general – SubjectFull: цифровая среда Type: general – SubjectFull: 16. Peace & justice Type: general – SubjectFull: traditional Russian spiritual and moral values Type: general – SubjectFull: value-based design in education Type: general – SubjectFull: ценностно ориентированное проектирование в образовании Type: general Titles: – TitleFull: ТЕХНОЛОГИЯ РАСПРЕДЕЛЕННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2024 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair |
| ResultId | 1 |