(2022). К ПРОБЛЕМЕ МЕТОДОЛОГИИ ИЗУЧЕНИЯ ФЕНОМЕНА САМООБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ: ON THE PROBLEM OF METHODOLOGY OF STUDYING THE PHENOMENON OF SELF-EDUCATION IN MODERN NATIONAL MUSICAL AND PEDAGOGICAL RESEARCH. Человеческий капитал, 65. https://doi.org/10.25629/hc.2022.09.09
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)"К ПРОБЛЕМЕ МЕТОДОЛОГИИ ИЗУЧЕНИЯ ФЕНОМЕНА САМООБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ: ON THE PROBLEM OF METHODOLOGY OF STUDYING THE PHENOMENON OF SELF-EDUCATION IN MODERN NATIONAL MUSICAL AND PEDAGOGICAL RESEARCH." Человеческий капитал 2022: 65. https://doi.org/10.25629/hc.2022.09.09.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)"К ПРОБЛЕМЕ МЕТОДОЛОГИИ ИЗУЧЕНИЯ ФЕНОМЕНА САМООБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ: ON THE PROBLEM OF METHODOLOGY OF STUDYING THE PHENOMENON OF SELF-EDUCATION IN MODERN NATIONAL MUSICAL AND PEDAGOGICAL RESEARCH." Человеческий капитал, 2022, p. 65, https://doi.org/10.25629/hc.2022.09.09.