Academic Journal
Особенности разработки ЭОР по основам алгоритмизации и программирования для развития познавательных УУД
| Title: | Особенности разработки ЭОР по основам алгоритмизации и программирования для развития познавательных УУД |
|---|---|
| Publisher Information: | ООО Цифра, 2023. |
| Publication Year: | 2023 |
| Subject Terms: | язык программирования, computer science, programming language, problem-solving stages, problem formalization, формализация задачи, programming, mathematical thinking, cognitive universal educational actions, моделирование задачи, алгоритмизация, электронный образовательный ресурс, abstract thinking, познавательные учебные универсальные действия, algorithmization, логическое мышление, 4. Education, problem modelling, electronic learning resource, абстрактное мышление, logical thinking, информатика, этапы решения задачи, математическое мышление, программирование, Python |
| Description: | The article discusses the problem of specifics of developing ELRs on the basics of algorithmic and programming in Python for the development of cognitive universal educational activities in additional computer science classes for 7th grade students. The correlation between the actions from the composition of cognitive UEA and the actions of students at different stages of solving problems on the computer, making programs in the programming language Python at the initial stages of learning algorithmic and programming is derived. An ELR with the use of the online website builder Tilda Publishing for teaching the basics of programming in the Python language and researching the process of formation and development of cognitive UEAs was compiled. Experimental work was carried out – testing with the use of Shalashova M. M. test with students of two eighth grades "before" and "after" the lessons. It was found that teaching middle school students the basics of algorithmization and programming using ELRs has a great potential for the formation and development of cognitive UEA due to the specifics of the age development of cognitive abilities of middle school students, the ability to compose algorithms for solving problems and create programs in programming languages successfully develops logical, abstract, mathematical thinking, strengthens motivation for learning. В статье обсуждается проблема особенностей разработки ЭОР по основам алгоритмизации и программирования на Python для развития познавательных универсальных учебных действий на дополнительных занятиях по информатике для учеников 7 класса. Выведено соответствие между действиями из состава познавательных УУД и действиями учащихся на разных этапах решения задач на компьютере, составляя программы на языке программирования Python на начальных этапах обучения алгоритмизации и программированию. Составлен ЭОР с применением онлайн конструктора сайта Tilda Publishing для обучения основам программирования на языке Python и исследования процесса формирования и развития познавательных УУД. Была проведена опытно-экспериментальная работа – тестирование с использованием теста Шалашовой М. М. с обучающимся двух восьмых классов «до» и «после» проведения занятий. Выявлено, что обучение учащихся средних классов основам алгоритмизации и программированию с использованием ЭОР обладает большим потенциалом для формирования и развития познавательного УУД в силу особенностей возрастного развития когнитивных способностей учеников средних классов общеобразовательной школы, умение составлять алгоритмы решения задач и создавать программы на языках программирования само успешно развивает логическое, абстрактное, математическое мышление, усиливает мотивацию к обучению. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 11 (137) 2023 |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| DOI: | 10.23670/irj.2023.137.8 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........e6f01d0a7997b4bf113056a45b0776b2 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.23670/irj.2023.137.8 |
|---|