Academic Journal

ПРОЕКТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК МЕТОДИЧЕСКАЯ ИННОВАЦИЯ

Bibliographic Details
Title: ПРОЕКТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК МЕТОДИЧЕСКАЯ ИННОВАЦИЯ
Publisher Information: Zenodo, 2024.
Publication Year: 2024
Subject Terms: проект, инновационный подход, развитие компетенций, современная педагогика
Description: Аннотация. Данная статья рассматривает метод проектов как инновационный подход к обучению в современной педагогике. Автор подробно описывает преимущества проектной деятельности, включая практическое применение знаний, развитие компетенций, самостоятельность и инициативность учащихся, а также работу в команде. Уделено внимание разнообразным источникам информации, используемым учениками в ходе проектов. Особое внимание уделено методологии проведения проектов и их роли в формировании ключевых компетенций, необходимых для успешной адаптации и учебы в современном обществе. Исследование подчеркивает, что метод проектов способствует формированию компетенций, способствующих успешной адаптации и активному взаимодействию с окружающим миром. Автор заключает, что проектная деятельность является эффективным средством современного образования, способствующим развитию учеников как активных и ответственных участников образовательного процесса.
Document Type: Article
DOI: 10.5281/zenodo.11518756
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........e4a6ce3b8e66fc5782def1d52dfd3f6b
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.5281/zenodo.11518756