Report
ГОТОВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ В ВУЗЕ
| Title: | ГОТОВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ В ВУЗЕ |
|---|---|
| Publisher Information: | Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2021. |
| Publication Year: | 2021 |
| Subject Terms: | КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, PERSONAL CULTURE, ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, PHYSICAL CULTURE, 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, TEACHERS OF PHYSICAL CULTURE, ЗДОРОВЬЕ, MOTOR ACTIVITY, PROFESSIONAL ACTIVITY, HEALTH, ПРЕПОДАВАТЕЛИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА |
| Description: | The article considers the importance of physical culture and sports in the pedagogical space. The article reveals the effectiveness of the development of personal culture, aimed at the implementation of educational and educational tasks. The potential of physical education teachers is evaluated. The article analyzes the readiness of physical education teachers for professional activity at the university, the attitude to the assessment of their health and the level of physical fitness. The complex of exercises of morning gymnastics for mobilization of professional and psychophysical readiness is presented. Recommendations for improving professional activity are given. В статье рассматривается значимость физической культуры и спорта в педагогическом пространстве. Раскрывается эффективность развития культуры личности, направленная на реализацию задач образовательного и воспитательного характера. Производится оценка потенциала преподавателей физической культуры. Анализируется готовность преподавателей физической культуры к профессиональной деятельности в вузе, отношение к оценке своего здоровья и уровня физической подготовленности. Представлен комплекс упражнений утренней гимнастики для мобилизации профессиональной и психофизической готовности. Даны рекомендации для совершенствования профессиональной деятельности. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/2500-1000-2021-2-3-159-162 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........e36056d1c8d66ffffde42775bf59dd59 |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!