Academic Journal
Влияние искусственного интеллекта на высшее образование: возможности и вызовы
| Τίτλος: | Влияние искусственного интеллекта на высшее образование: возможности и вызовы |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Zenodo, 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | Искусственный интеллект (ИИ), высшее образование, персонализированное обучение, адаптивные системы обучения, конфиденциальность данных, алгоритмическая предвзятость, образовательные технологии, инклюзивность в образовании |
| Περιγραφή: | Аннотация: Искусственный интеллект (ИИ) быстро трансформирует высшее образование, предлагая значительные возможности для улучшения обучения, оптимизации административных задач и расширения исследовательских возможностей. Системы персонализированного обучения на основе искусственного интеллекта, автоматизированные оценки и адаптивные платформы обучения революционизируют способы взаимодействия учащихся и преподавателей и управления обучением. Искусственный интеллект также помогает сделать обучение более доступным для студентов с ограниченными возможностями и лиц с разным языковым образованием. Однако внедрение искусственного интеллекта в высшее образование сопряжено с определенными трудностями. Короче говоря, в этой статье исследуется потенциал искусственного интеллекта в высшем образовании и анализируются проблемы, с которыми он сталкивается. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| DOI: | 10.5281/zenodo.15671712 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........dbc48318dc17462e0b5c08a67ba5eaab |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!