Report
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ФИГУР СТЕРЕОМЕТРИИ
| Title: | УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ФИГУР СТЕРЕОМЕТРИИ |
|---|---|
| Publisher Information: | Дидактика математики: проблемы и исследования, 2024. |
| Publication Year: | 2024 |
| Subject Terms: | elementary figures of stereometry, методические проекты по математике, 4. Education, физическое моделирование, project activities, стереометрия, modeling, элементарные фигуры стереометрии, methodological recommendations, моделирование, physical modeling, stereometry |
| Description: | The article is devoted to the main issues of organization and methodological recommendations for the management of educational project activities of students of the educational level of secondary general education within the framework of the topic "Elementary figures of stereometry in modeling". The project activity was implemented according to the curriculum of the academic discipline of the GED.07 Mathematics within the framework of mastering the specialty 02.03.15 Cooking and confectionery within the framework of section 12 "Polyhedra and bodies of rotation". The paper considers the content of the main stages of the organization of an educational project in mathematics in the context of the professional orientation of teaching general educational subjects. The structural parts of the project are highlighted: the purpose and objectives of creating a methodological project, resources, analysis of the problem field and the choice of topics in the organization of educational projects, a list of stages and requirements for working on a methodological project. The article presents an example of student work, summarizes the results and results of organized project activities. Статья посвящена вопросам управления учебной проектной деятельностью обучающихся образовательного уровня среднего общего образования в рамках темы «Элементарные фигуры стереометрии в моделировании». Проектная деятельность реализована в Шахтерском торгово-экономическом колледже при обучении математике студентов специальности 43.02.15 Поварское и кондитерское дело в рамках раздела «Многогранники и тела вращения». В работе рассматривается содержание основных этапов организации учебного проекта по математике в контексте профессиональной направленности преподавания общеобразовательных учебных предметов. Выделяются структурные части проекта: цель и задачи создания методического проекта, ресурсы, анализ проблемного поля и выбора тематики в организации учебных проектов, перечень этапов и требований к работе над методическим проектом. В статье описан опыт применения выполненного проекта, подведены итоги и результаты организованной проектной деятельности. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/2079-9152-2024-61-64-73 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........db16d8624b100b29e567b9921ea9ea2f |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/2079-9152-2024-61-64-73 |
|---|