(2022). ПРИНЦИПЫ И МОДЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ СОТРУДНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ: PRINCIPLES AND MODEL OF STUDYING THE VALUE AND SEMINATION SPHERE OF EMPLOYEES OF AN EDUCATIONAL ORGANIZATION IN THE CONDITIONS OF DIGITALIZATION. Человеческий капитал, 1, 80. https://doi.org/10.25629/hc.2022.05.08
Chicago Style (17th ed.) Citation"ПРИНЦИПЫ И МОДЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ СОТРУДНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ: PRINCIPLES AND MODEL OF STUDYING THE VALUE AND SEMINATION SPHERE OF EMPLOYEES OF AN EDUCATIONAL ORGANIZATION IN THE CONDITIONS OF DIGITALIZATION." Человеческий капитал 1 (2022): 80. https://doi.org/10.25629/hc.2022.05.08.
MLA (9th ed.) Citation"ПРИНЦИПЫ И МОДЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ СОТРУДНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ: PRINCIPLES AND MODEL OF STUDYING THE VALUE AND SEMINATION SPHERE OF EMPLOYEES OF AN EDUCATIONAL ORGANIZATION IN THE CONDITIONS OF DIGITALIZATION." Человеческий капитал, vol. 1, 2022, p. 80, https://doi.org/10.25629/hc.2022.05.08.