Report
ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ЦИФРОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕК И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ЕДИНОМ ЭЛЕКТРОННОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ
| Title: | ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ЦИФРОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕК И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ЕДИНОМ ЭЛЕКТРОННОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ |
|---|---|
| Publisher Information: | Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2024. |
| Publication Year: | 2024 |
| Subject Terms: | информационная культура личности, Московский государственный институт культуры, information training, 4. Education, educational institutions, информационное пространство, образовательные учреждения, цифровое поколение, libraries, библиотеки, информационное мировоззрение, information space, информационная подготовка, поколение Z, Moscow State Institute of Culture, information culture of the individual, information worldview, digital generation, generation Z |
| Description: | The characteristic of the concept of "information training" is given. The conception of the information culture of the individual is revealed. The model of the training course “Basics of the personal information culture” for various categories of students is characterized. The concepts of "digital generation" and "generation Z" are analyzed. The results of the study of mental and behavioral characteristics, values and attitudes of the digital generation, formed under the influence of the globalization process, the development of information technology, mobile communications and the Internet are presented. It is noted that in Russia, information training of a person is traditionally carried out by educational institutions (schools, colleges, universities) and libraries, along with the family. The use of modern Internet platforms, web services and electronic resources in various spheres of life of a modern person is characterized. The influence of changes in the modern information space and the emergence of the "digital generation" on the content of the university academic discipline "Personal Information Culture " is shown. Дается характеристика понятия «информационная подготовка». Раскрывается концепция информационной культуры личности. Характеризуется модель учебного курса «Основы информационной культуры личности» для различных категорий обучаемых. Анализируются понятия «цифровое поколение» и «поколение Z». Приводятся результаты исследования ментальных и поведенческих особенностей, ценностей и установок цифрового поколения, сформированных под воздействием процесса глобализации, развития информационных технологий, мобильной связи и Интернета. Отмечается, что информационной подготовкой человека в России традиционно занимаются – наряду с семьей – образовательные учреждения (школы, колледжи, университеты) и библиотеки. Характеризуется использование современных интернет-платформ, веб-сервисов и электронных ресурсов в различных сферах жизни современного человека. Показывается влияние изменений современного информационного пространства и появления «цифрового поколения» на содержание вузовской учебной дисциплины «Информационная культура личности». |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/1997-0803-2024-4120-157-171 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........d930fa61aef83dc6cea09442dca4e5f4 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/1997-0803-2024-4120-157-171 |
|---|