Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ |
| Πηγή: |
Бизнес. Образование. Право. |
| Στοιχεία εκδότη: |
Individual entrepreneur Elena Anatolievna Kumeyko, 2022. |
| Έτος έκδοσης: |
2022 |
| Θεματικοί όροι: |
литература по дисциплине, 4. Education, practical work, survey on the results of using the author's teaching methodology, учебно-методическое пособие, подготовка специалиста технического профиля, up-to-date relevant training content, обучение техника, освоение профессиональных компетенций техника, среднее профессиональное образование, mastering the professional competences of a technician, technical specialist training, literature on the discipline, опрос по результатам использования авторской методики обучения, практикоориентированное обучение, современное актуальное содержание обучения, secondary vocational education, practice-oriented training, training manual, практические работы, technician training |
| Περιγραφή: |
В настоящей статье выполнен краткий обзор образовательных тенденций в Российской Федерации касательно темы статьи, отмечается необходимость конкурентоспособных специалистов — выпускников технических специальностей для экономики страны. Указывается высокая эффективность практико-ориентированного обучения для формирования конкурентоспособных выпускников технического профиля. В статье анализируется проведение в 2020/2021 учебном году среди обучающихся Бахчисарайского колледжа строительства, архитектуры и дизайна по специальности «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» опроса по результатам изучения дисциплины «Основы гидравлики, теплотехники и аэродинамики» с применением авторского учебно-методического пособия, в котором предложены разработанные практико-ориентированные практические работы, применение которых стимулирует мотивацию обучающихся к приобретению необходимых знаний, умений и навыков и способствует формированию системного мышления, овладению общими и профессиональными компетенциями. Исследуется отношение обучающихся к предложенному курсу практико-ориентированных практических занятий в сравнении с традиционным содержанием обучения на практических занятиях; оценка пользы для будущей профессиональной деятельности; помощь в понимании теоретического материала курса; удобство и наглядность использования авторского учебно-методического пособия по дисциплине. Исходя из проведенного анализа, делается вывод о положительном отношении обучающихся к этому курсу практических работ для будущей профессии. Учебно-методическое пособие помогает понять теорию по дисциплине и связь содержания обучения с будущей профессией, оно удобное в использовании, наглядное и достаточно иллюстрированное. Применение авторского курса практических работ и учебно-методического пособия «Основы гидравлики, теплотехники и аэродинамики» оказывает положительный эффект на формирование конкурентоспособности выпускников колледжа по специальности «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения». This article provides a brief overview of educational trends in the Russian Federation regarding the topic of the article, noting the need for competitive specialists — graduates of technical specialties for the country’s economy. The high efficiency of practice-oriented training for the formation of competitive graduates of a technical profile is indicated. The article analyzes the survey conducted in the 2020/2021 academic year among students of the Bakhchisarai College of Construction, Architecture and Design in the specialty Installation and Operation of Equipment and Gas Supply Systems based on the results of studying the discipline Fundamentals of Hydraulics, Thermal Engineering and Aerodynamics using the author’s training manual, which offers developed practice-oriented practical work and stimulates the students to acquire the necessary knowledge, skills and abilities and contributes to the formation of systemic thinking, mastering general and professional competencies. The attitude of students to the proposed course of practice-oriented classes is studied in comparison with the traditional content of training in practical classes; assessment of the benefits for future professional activity; assistance in understanding the theoretical material of the course; convenience and visibility of the use of the author’s training manual on the discipline. Based on the analysis, it is concluded that the students have a positive attitude to this course of practical work for the future profession. The training manual helps to understand the theory of the discipline and the relationship of the content of training with the future profession; it is easy to use and sufficiently illustrated. The application of the author’s course of practical work and the training manual “Fundamentals of hydraulics, heat engineering and aerodynamics” has a positive effect on the formation of competitiveness of college graduates in the specialty Installation and Operation of Equipment and Gas Supply Systems. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Γλώσσα: |
Russian |
| ISSN: |
1990-536X |
| DOI: |
10.25683/volbi.2022.59.269 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.doi...........d86bc48cf57efecd20a03173672d1671 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |