Academic Journal
Προβολή σε EDS

CRITERIA FOR EVALUATING THE EFFECTIVENESS AND EFFICIENCY OF ACTIVITIES AS INDICATORS OF THE COMPETITIVENESS OF THE UNIVERSITY

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: CRITERIA FOR EVALUATING THE EFFECTIVENESS AND EFFICIENCY OF ACTIVITIES AS INDICATORS OF THE COMPETITIVENESS OF THE UNIVERSITY
Πηγή: Экономика и предпринимательство. :1127-1130
Στοιχεία εκδότη: INTERECONOM Publishing, 2023.
Έτος έκδοσης: 2023
Θεματικοί όροι: marketing activities, высшие образовательные учреждения, 4. Education, 1. No poverty, эффективность, результативность, effectiveness, критерии оценки, маркетинговая деятельность, оценка эффективности и результативности, evaluation criteria, higher educational institutions, efficiency, 8. Economic growth, evaluation of efficiency and effectiveness, качество образовательной деятельности, quality of educational activities
Περιγραφή: Образовательные учреждения являются важной частью современного общества и обеспечивают не только формирование культуры и знаний, но и важную часть развития качества человека. Развитие образования и науки признается первоочередным направлением социально-экономического развития во всех странах. Таким образом, сектор образования рассматривается как область государственных инвестиций в развитие человеческого капитала, а не как область социальных затрат. Новый принцип бюджетного финансирования высшей школы на прямую связан с целевыми количественными и качественными показателями деятельности высшей школы. В условиях рыночной экономики мониторинг удовлетворенности конечного потребителя и оценка последствий полученных результатов имеют важное значение с точки зрения создания конкурентоспособности и поддержания организационной структуры для любой организации. Сегодня статистические данные, результаты исследований и мнения исследователей указывают на ухудшение качества высшего образования, неэффективность действующей в стране системы образования и недовольство стейкхолдеров. Авторы данной статьи приводят критерии оценки эффективности и результативности деятельности высших учебных заведений. Они включает в себя наиболее важные аспекты деятельности образовательных организаций, которые напрямую влияют на качество образовательного процесса. Educational institutions are an important part of modern society and provide not only the formation of culture and knowledge, but also an important part of the development of human quality. The development of education and science is recognized as a priority direction of socio-economic development in all countries. Thus, the education sector is seen as an area of public investment in human capital development, and not as an area of social spending. The new principle of budget financing of higher education is directly related to the target quantitative and qualitative indicators of higher education. In a market economy, monitoring end-user satisfaction and evaluating the consequences of the results obtained are important in terms of creating competitiveness and maintaining the organizational structure for any organization. Today, statistics, research results and the opinions of researchers point to the deterioration of the quality of higher education, the inefficiency of the current education system in the country and the dissatisfaction of stakeholders. The authors of this article give criteria for evaluating the effectiveness and efficiency of higher educational institutions. It includes the most important aspects of the activities of educational organizations that directly affect the quality of the educational process.
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1999-2300
DOI: 10.34925/eip.2023.156.7.202
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........d72f30360cf9ba57f0093bf5331af09a
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........d72f30360cf9ba57f0093bf5331af09a
RelevancyScore: 948
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 947.649841308594
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: CRITERIA FOR EVALUATING THE EFFECTIVENESS AND EFFICIENCY OF ACTIVITIES AS INDICATORS OF THE COMPETITIVENESS OF THE UNIVERSITY
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <i>Экономика и предпринимательство</i>. :1127-1130
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: INTERECONOM Publishing, 2023.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2023
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22marketing+activities%22">marketing activities</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22высшие+образовательные+учреждения%22">высшие образовательные учреждения</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%221%2E+No+poverty%22">1. No poverty</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22эффективность%22">эффективность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22результативность%22">результативность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22effectiveness%22">effectiveness</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22критерии+оценки%22">критерии оценки</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22маркетинговая+деятельность%22">маркетинговая деятельность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22оценка+эффективности+и+результативности%22">оценка эффективности и результативности</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22evaluation+criteria%22">evaluation criteria</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22higher+educational+institutions%22">higher educational institutions</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22efficiency%22">efficiency</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%228%2E+Economic+growth%22">8. Economic growth</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22evaluation+of+efficiency+and+effectiveness%22">evaluation of efficiency and effectiveness</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22качество+образовательной+деятельности%22">качество образовательной деятельности</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22quality+of+educational+activities%22">quality of educational activities</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Образовательные учреждения являются важной частью современного общества и обеспечивают не только формирование культуры и знаний, но и важную часть развития качества человека. Развитие образования и науки признается первоочередным направлением социально-экономического развития во всех странах. Таким образом, сектор образования рассматривается как область государственных инвестиций в развитие человеческого капитала, а не как область социальных затрат. Новый принцип бюджетного финансирования высшей школы на прямую связан с целевыми количественными и качественными показателями деятельности высшей школы. В условиях рыночной экономики мониторинг удовлетворенности конечного потребителя и оценка последствий полученных результатов имеют важное значение с точки зрения создания конкурентоспособности и поддержания организационной структуры для любой организации. Сегодня статистические данные, результаты исследований и мнения исследователей указывают на ухудшение качества высшего образования, неэффективность действующей в стране системы образования и недовольство стейкхолдеров. Авторы данной статьи приводят критерии оценки эффективности и результативности деятельности высших учебных заведений. Они включает в себя наиболее важные аспекты деятельности образовательных организаций, которые напрямую влияют на качество образовательного процесса. Educational institutions are an important part of modern society and provide not only the formation of culture and knowledge, but also an important part of the development of human quality. The development of education and science is recognized as a priority direction of socio-economic development in all countries. Thus, the education sector is seen as an area of public investment in human capital development, and not as an area of social spending. The new principle of budget financing of higher education is directly related to the target quantitative and qualitative indicators of higher education. In a market economy, monitoring end-user satisfaction and evaluating the consequences of the results obtained are important in terms of creating competitiveness and maintaining the organizational structure for any organization. Today, statistics, research results and the opinions of researchers point to the deterioration of the quality of higher education, the inefficiency of the current education system in the country and the dissatisfaction of stakeholders. The authors of this article give criteria for evaluating the effectiveness and efficiency of higher educational institutions. It includes the most important aspects of the activities of educational organizations that directly affect the quality of the educational process.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: ISSN
  Label: ISSN
  Group: ISSN
  Data: 1999-2300
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.34925/eip.2023.156.7.202
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........d72f30360cf9ba57f0093bf5331af09a
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........d72f30360cf9ba57f0093bf5331af09a
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.34925/eip.2023.156.7.202
    Languages:
      – Text: Russian
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 4
        StartPage: 1127
    Subjects:
      – SubjectFull: marketing activities
        Type: general
      – SubjectFull: высшие образовательные учреждения
        Type: general
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: 1. No poverty
        Type: general
      – SubjectFull: эффективность
        Type: general
      – SubjectFull: результативность
        Type: general
      – SubjectFull: effectiveness
        Type: general
      – SubjectFull: критерии оценки
        Type: general
      – SubjectFull: маркетинговая деятельность
        Type: general
      – SubjectFull: оценка эффективности и результативности
        Type: general
      – SubjectFull: evaluation criteria
        Type: general
      – SubjectFull: higher educational institutions
        Type: general
      – SubjectFull: efficiency
        Type: general
      – SubjectFull: 8. Economic growth
        Type: general
      – SubjectFull: evaluation of efficiency and effectiveness
        Type: general
      – SubjectFull: качество образовательной деятельности
        Type: general
      – SubjectFull: quality of educational activities
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: CRITERIA FOR EVALUATING THE EFFECTIVENESS AND EFFICIENCY OF ACTIVITIES AS INDICATORS OF THE COMPETITIVENESS OF THE UNIVERSITY
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 20
              M: 09
              Type: published
              Y: 2023
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 19992300
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
          Titles:
            – TitleFull: Экономика и предпринимательство
              Type: main
ResultId 1